具体的做法是:按业务流程图理出的业务流程顺序,将相应调查过程中所掌握的数据处理过程,绘制成一套完整的数据流程图。
可视化程序课程网站的数据流程:对本系统操作的数据源的用户为管理员用户或普通用户。管理员用户可以进行信息查询、添加、修改、删除等相关操作。用户可以使用前台页面的相关操作。通过对本系统的需求分析,系统的基本功能已经确定。整个系统的数据流程图如3.1:
图3.1  系统的数据流程图
3.2.2数据字典
数据字典是关于数据的信息的集合,也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。
(1)数据字典列表——数据流
数据存储名称:管理员信息
数据来源:管理员信息表
数据去向:后台模块
数据组成:管理员信息=管理信息唯一标识+管理员帐号+管理员密码
描述:存储了管理员的基本信息
数据存储名称:教学资源信息
数据来源:教学资源信息表
数据去向:教学资源页面和首页
数据组成:教学资源信息=教学资源信息唯一标识+教学资源名字+教学资源简介+教学资源文件名+教学资源路径名+添加时间
描述:存储了教学资源信息
数据存储名称:信息
数据来源:信息表
数据去向:信息模块
数据组成:信息=信息唯一标识+信息标题+信息内容+信息类型ID+信息类型名字+添加时间
描述:存储了信息的相关数据
数据存储名称:论坛信息
数据来源:论坛信息表
数据去向:在线交流模块
数据组成:论坛信息=论坛主题唯一ID+主题+发表用户+添加时间+内容等
描述:存储了论坛的相关信息
数据存储名称:用户信息
数据来源:用户信息表
数据去向:用户模块
数据组成:用户信息=用户信息唯一标识+账号+密码+名字+性别+年龄+简介+邮箱等
描述:存储了用户信息
数据存储名称:视频信息
数据来源:视频信息表
数据去向:在线视频模块
数据组成:视频信息=视频信息唯一标识+视频名字+视频简介+视频文件名+视频后缀名+添加时间等
描述:存储了视频信息
(2)数据字典列表——数据处理
描述:管理员登录网站进行相关操作
输入:管理员的用户名、密码
过程:判断是否为合法的管理员
输出:后台页面
名称: 首页
描述:根据条件查询所需信息:教学资源信息,课程简介,教学大纲,师资建设等
输入: 无
过程:查询最新的教学资源,课程简介,教学大纲,师资建设。
输出: 显示查询得到的信息页面
名字:教学资源页面,课程简介页面,师资建设页面,教学大纲页面,在线交流页面等
描述:显示相关的信息。
输入: 无
过程: 将需要显示的信息查出
输出: 系统新的信息表页面
名字:用户中心页面
描述:对用户的资料进行相关修改。
输入: 输入要修改的信息
过程:对需要修改的信息做修改时的信息
输出: 系统新的信息表页面
输出: 查询得到的信息页面

(3)数据字典列表——数据存储
名字: 数据库信息
别名:无
描述:存储了数据库的基本信息
数据组成:数据库信息=管理员信息+教学资源信息+信息+论坛信息+用户信息+视频信息
位置:数据库
输出: 查询得到的信息页面

3.2.3系统数据项

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