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毕业设计是土木工程专业本科培养计划中的最后一个教学环节，也是重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计培养学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识的相应技能，解决土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生将在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，熟悉相关设计规范、标准图，掌握工程设计中常用的方法，具有实践性、综合性强的特点，对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。34622
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毕业设计过程包括设计准备、正式设计、毕业答辩三个阶段。设计准备阶段主要是根据设计任务书要求，明确工程特点和设计要求，收集有关资料，拟定设计计划；正式设计阶段需完成设计、结构手算和电算及对比分析等。这一阶段分为：建筑设计、结构设计、施工设计等不同阶段，具体阶段有严格的时间分配；毕业答辩阶段是总结毕业设计过程和成果，使学生深化对有关概念、理论、方法的认识。
1.1工程概况论文网
本工程地点位于上海，总建筑面积5500~6500 m2之间；本工程结构形式为现浇钢筋混凝土剪力墙结构。屋盖及楼盖采用现浇式结构。
本工程结构形式为剪力墙结构，屋盖及楼盖宜采用现浇式结构；本工程基本风压为0.55Kn/㎡，地面粗糙类别为B类，基本雪压用0.2Kn/m²，地基土承载力设计值为100kpa。设计使用年限为50 年；建筑物等耐火等级为二级；建筑抗震设防烈度为7度。
1.2 建筑技术条件
1.2.1 气象资料
基本风压： 0.55 KN/m² （50年一遇），地面粗糙度： B类。
基本雪压： 0.20 KN/m² （50年一遇）。
1.2.2 地质资料
地基土承载力设计值为100kPa。
场地土层物理力学性质如下表：
1.2.3 抗震设防要求
抗震设防烈度： 7 度（0.10g），设计地震分组第一组；水平地震影响系数最大值 0.08，特征周期值0.9。
1.3 荷载取值
楼面活载：按《建筑结构荷载规范》（GB50009—20012）取用。其主要荷载取值如下：
楼梯：3.5 kN/ m²；
不上人屋面活荷载：0.5 kN/ m²；
楼面活荷载：2.0kN/ m²；
阳台：2.5 kN/ m²。
1.4 主要参考文献和所用设计规范
[1] 中华人民共和国国家标准，《建筑结构可靠度统一设计标准》(GB 50068-2001) .北京:中国建筑工业出版社，2002。
[2] 中华人民共和国国家标准，《工程结构可靠性设计统一标准》(GB 50153-2008) .北京:中国建筑工业出版社，2009。
[3] 中华人民共和国国家标准，《建筑工程抗震设防分类标准》(GB 50223-2008) .北京:中国建筑工业出版社，2008。
[4] 中华人民共和国国家标准，《建筑结构荷载规范》（GB 50009—2012），北京：中国建筑工业出版社，2012。
[5] 中华人民共和国国家标准．《建筑地基基础设计规范》．（GB 50007－2011）．北京：中国建筑工业出版社，2012。
[6] 中华人民共和国国家标准．《建筑桩基技术规范》(JGJ 94-2008) .北京:中国建筑工业出版社，2008。
[7] 中华人民共和国国家标准．《建筑抗震设计规范》（GB 50011－2010）．北京：中国建筑工业出版社，2010。
[8] 中华人民共和国国家标准．《建筑设计防火规范》（GB 50016－2015）．北京：中国建筑工业出版社，2015。
[9] 中华人民共和国国家标准．《砌体结构设计规范》（GB 50003－2011）．北京：中国建筑工业出版社，2012。
[10] 中华人民共和国国家标准．《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2010）．北京：中国建筑工业出版社，2011。