高职会计专业学生就业影响因素研究

本项目为咸阳职业技术科研基金项目高职院校??计技能大赛与实践教学融合研究“(项目编号:2016JYC09);项目主持人:贾鹏芳。

研究问题及方法

1。问题提出:在高职教育中,一个专业能否很好地生存发展,归根到底是由就业来决定论文网的。会计专业为高职教育中较常见的专业,近年来为社会提供了大量的人才。相当一部分学生顺利就业,但是每年仍然会有一部分学生不能有效就业。那么,是哪些因素在影响高职会计专业学生就业呢?笔者期望通过调查研究分析找到主要影响因素。

2。研究方法:本文用到的研究方法有文献研究法。调查研究法和实证研究法。

问卷设计及样本选取

1。问卷设计:问卷设计分为两部分,第一部分是个人基本信息,第二部分是个人工作经历及就职情况。

2。样本选取:本次研究对象为高职会计专业就业影响因素,实证分析所需数据计划采用问卷调查法获取一手资料。调查对象为高职会计专业应届毕业生。抽样方法为整群抽样,笔者在某高校整群抽取应届毕业生作为样本,具体抽取样本为咸阳职业技术2012级会计专业所有学生。

调查结果与分析

本次调查采取随机抽样的方式发放问卷121份,收回有效问卷116份。在参与调查的116人中,愿意从事会计工作的有102人,不愿意从事会计相关工作的14人,将不愿意从事会计相关工作的14份样本剔除。以下进行的统计均是针对愿意从事会计工作的102人的分析。下文指的调查对象均是指这102人。本研究涉及的会计相关工作包括会计。出纳。成本。工资。统计。收银等。本次调查统计结果如下。

1。基本情况

性别与就业:在参与调查对象中,在愿意从事会计工作的102人中,从事会计相关工作的有64人,没有从事会计相关工作的有38人。按性别分,男生18人,女生84人。在男生中50百分号从事会计相关工作,50百分号没有从事会计相关工作。在女生中66百分号从事会计相关工作,34百分号没有从事会计相关工作。从中可以看出,女生从事会计相关工作的比例要高于男生从事会计相关工作的比例。

户籍与就业:在参与调查的对象中,有城镇户籍的为16人,占比15。6百分号;有农村户籍的为86人,占比84。4百分号。城镇户籍中,从事会计相关工作的有13人,占比81百分号;农村户籍中,从事会计相关工作51人,占比59百分号。从中可以看出,城镇户籍从事会计相关工作的人员比例要远远高于农村户籍从事会计相关工作的比例。

2。学习成绩

班级排名与就业:在参与调查对象中,成绩占前20百分号的为51人,成绩占20百分号-70百分号的有43人,后30百分号为8人。其中,前20百分号从事会计相关工作的占比67百分号,成绩20百分号-50百分号的从事会计相关工作的占比60百分号,成绩在后30百分号的从事会计相关工作占比50百分号。从中可以看出排名靠前的学生从事会计相关工作的比例要高于成绩排名靠后的同学。

奖学金与就业:在参与调查的对象中,取得奖学金的有17人,占比17百分号,没有取得奖学金的85人,占比83百分号。其中,取得将学金的学生中从事会计工作人数占比65百分号,没有取得奖学金学生从事会计工作占比62百分号。从中可以看出奖学金取得与否对从事会计相关工作影响不大。

3。资格证书

会计从业资格证书与就业:在参与调查对象中,取得会计从业资格证书的有81人,占比80百分号,没有取得会计从业资格证书的占比20百分号。其中取得会计从业资格证书从事会计相关工作的占比65百分号,没有取得会计从业资格证书从事会计相关工作的占比52百分号。从中可以看出,取得会计从业资格者从事会计相关工作的比例要高于没有取得会计从业资格证书的比例。

初级会计资格证书与就业:在参与调查对象中,取得初级会计资格证书的有6人,占比6百分号,没有取得初级会计资格证书的有96人,占比94百分号。其中,取得初级会计资格证书从事会计相关工作占比67百分号,没有取得初级会计资格证书从事会计相关工作占比63百分号。可以看出取得初级会计资格证书从事会计工作比例略高于没有取得初级会计资格证书的比例。

4。实习工作经历

校内实践与就业:在参与调查对象中,有校内实践经验的有52人,占比50百分号;没有校内经验的50人,占比50百分号。其中,有校内经验和没有校内经验从事会计相关工作的比例均为63百分号,不存在差异。

校外实践与就业:在本次调查对象中,有校外实习经验的有59人,占比58百分号;没有校外实习经验的43人,占比42百分号。其中,有校外实习经验从事会计相关工作的占比58百分号,没有校外实习经验从事会计相关工作的占比70百分号。从中可以看出,有校外实习经验从事会计相关工作比例要低于没有校外工作经验的比例。这个结果与我们推断的存在差异,可能是学生从事的校外实践非会计相关工作而导致的。

5。工资待遇

工资待遇与就业:在本次调查对象中,期望工资为2000元-3000元的有29人,占比28百分号;3000元-4000元的有34人,占比33百分号;4000元以上39人,占比39百分号。其中,期望工资为2000元-3000元的从事会计工作占比为52百分号,期望工资3000元-4000元中从事会计工作占比为76百分号;期望工资4000元以上的从事会计工作占比为59百分号。从中可以看出,期望工资在3000元-4000元者从事会计工作比例最高,其次为期望工资4000元以上者,比例最低的为期望工资2000元-3000元者。结论及建议

1。研究结论

性别方面:女生的就业率要高于男生的就业率,这与会计工作的性质有一定关系,会计工作要求细心。谨慎。沉稳,而这些特性刚好女生优于男生。

户籍方面:城镇户籍学生就业率要明显高于非城镇户籍学生就业率。这与预期一致,会计专业学生就业一般在城镇,城镇学生家庭的人脉关系要优于非城镇学生。另外,受中国以往城镇与乡村教育资源分配不均的影响,城镇学生综合能力可能要优于非城镇学生。

学习成绩方面:排名靠前的学生就业率明显高于排名靠后的学生。会计专业为技能型专业,用人单位在选录人才方面注重专业知识的掌握能力,专业知识一定程度可以通过学习成绩来反映,与预期一致。

获取奖助学金方面:调查显示奖助学金对会计就业无显著影响。目前,国家政策在奖学金方面名额较少,助学金方面投放名额较多,一般学校在评定奖助学金时,奖学金看成绩排名,助学金看贫困程度。因此,结合学习成绩分析来看,奖助学金对就业无影响是成立的,与预期一致。

会计从业资格证书方面:调查显示,取得会计从业资格证书的学生就业率要高于没有取得会计从业资格证书的学生。我们研究的前提指会计相关岗位:会计。出纳。工资。成本。统计。收银。仓库管理等。因此,没有取得会计从业资格证书从事会计相关工作只能从事统计。收银员。仓库管理员等,所以就业比例低于取得会计从业资格证书的学生,也是和预期一致的。

初级会计资格证书方面:调查显示,取得初级会计资格证书的学生就业率要高于没有取得初级会计资格证书的学生。会计为专业技术岗位,岗位对会计专业技能要求比较高,用人单位看重初级会计资格证书也是情理之中,与预期一致。

校内实践经验方面:校内实践经验是指学生班干部经历。调查显示,校内实践经验与会计就业无直接关系,这与预期不一致。初步分析原因可能是因为会计专业就业的技能性比较强,会计岗位需要有沉稳。细心。谨慎性格的学生,校内经验丰富的学生一般比较活跃,用人单位反而不看重校内实践经验。

校外实践经验方面:校外实践经验是指上学期间从事过校园外社会实践。调查显示,校外实践经验与会计就业率成反比,即校外实践经验丰富的学生从事会计相关岗位工作的比例要低于校外实践经验不丰富的学生。这与预期结果是相反的,原因可能是学生从事的校外实践工作并非会计相关工作,因此,对会计岗位就业没有影响。

期望工资待遇方面:调查显示,期望月工资3000元-4000元的学生就业率最高,4000元以上者次之,就业率最低的是期望工资为2000元以下者。成中间大两头小的分布。与被调查者实际月薪分布相吻合,说明大多数被调查对象对自己有比较客观的定位。

2。对策建议

本次调查涉及面较广,通过调查最终找出了影响高职会计专业学生就业的影响因素。性别。户籍。家庭收入。父母?H学历。学习成绩。资格证书获取。期望工资与待遇等都影响会计专业学生的就业。

综观这些因素我们发现,一些因素是我们无法改变的客观现实,比如性别。户籍。家庭收入。父母亲学历。但是毕竟这些只是部分影响因素,我们可以通过自己的学习成绩。考取资格证书。调整就业心态。再掌握专业知识之外的一些技能来提升自己在就业中的竞争力。

高职会计专业学生就业影响因素研究