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校园大气总悬浮颗粒物及其水溶性阴离子污染任务书
毕业设计(论文)题目:校园大气总悬浮颗粒物及其水溶性阴离子污染特征一、毕业设计(论文)内容及要求(包括原始数据、技术要求、达到的指标和应做的实验等)
大气颗粒物已经成为影响我国城市大气环境质量的主要污染物。总悬浮颗粒物(TSP)是空气中空气动力学直径小于100μm的颗粒物,也称PM100,其中包含PM10和PM2。5。可吸入颗粒物(PM10)在环境空气中持续的时间很长,对人体健康和大气能见度都有较大影响,而且被人体吸入后,会累积在呼吸
系统
中,引发诸多疾病。水溶性离子是颗粒物的重要组分之一, 也是颗粒物源解析所关注的重要成份。通过分析大气TSP水溶性
化学
组分特征及其构成,对于直接评价校园空气污染的状况及相关污染物的来源以及对人体健康的危害,都具有十分重要的意义。目前对于江科大西校区大气颗粒物的污染状况所知甚少,本课题拟在校园内设点采样,
研究
校园大气TSP及其水溶性阴离子的污染特征,合理评价校园大气质量。87237
1 提供条件:
实验所需各种器皿、仪器和药品试剂。
2 设计内容与要求:
(1)调研收集有关资料
文献
,设计实验方案,对实验方法进行方案比选;
(2)校园大气TSP的污染特征;
(3)校园大气TSP中主要水溶性阴离子的污染特征;
(4)综合分析校园大气TSP和水溶性阴离子的污染特征,查明校园大气TSP的可能来源。
二、完成后应交的作业(包括各种说明书、图纸等)
1。 毕业设计论文一份(不少于1。5万字);
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2。 外文译文一篇(不少于5000
英文
单词)。
三、完成日期及进度
3月14日至6月17日,共14周。
进度安排:
1。 。03。14-。03。20 查阅资料、调研,完成
开题
报告
;
2。 。03。21-。05。22 完成各部分实验并处理数据;
3。 。05。23-。06。05 撰写论文;
4。 。06。06-。06。17 论文评阅与答辩。
四、主要参考资料(包括书刊名称、出版年月等):
1。 N。J。 Schleicher, J。 Schäfer, G。 Blanc, et al。 Atmospheric particulate mercury in the megacity Beijing: Spatiotemporal variations and source apportionment。 Atmospheric Environment, 2015, 109(0): 251-261。
2。 武宝利,古晓娜,战景明,等。 廉江某地区大气TSP、PM10、PM2。5污染水平及相关性研究[J]。 环境科学与
管理
, 2015, 40(5): 51-53。
3。 韩宝宝。 总悬浮颗粒物不同采样方法的比较分析[J]。 环境与可持续发展,,41(1):60-61。
5。 吴海。 工业区总悬浮颗粒物和挥发性有机物浓度特征的研究[J]。 环境污染与防治,2015,37(12): 62-70。
6。 林海鹏,武晓燕,战景明,等。 兰州市某城区冬夏季大气颗粒物及重金属的污染特征[J]。 中国环境科学,2012,32(5):810-815。
7。 闫秀婧,汪浩然,张冬有。 天水市麦积区大气总悬浮颗粒物与绿地分布的关系研究[J]。 环境污染与防治,2015,37(6): 1-13。
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