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[8]刘大东.企业培训再思考.科技与企业.2004.11.P.86-87
[9]陈骥.企业培训“四人病”.职业.2004.8.P.20
[10]国务院发展研究中心企业研究所、中国人力资源开发网.中国企业人力资源管理调查报告.2004.3.P.29-37
[11]叶云 宋吕玖.现代企业培训须“分层”.现代企业教育.2003.9.P.29-30
[12]章建新.完善企业培训机制提高企业培训效率. 中国职业技术教育.2003.8.P.50-51
[13]牛睿.中国国有企业培训:问题与对策.人才开发.2003.7.P.22-23
[14]京敏.国有企业培训如何与国际接轨.重庆改革.2003.6.P.30
[15]彭华民.论企业培训创新.现代企业教育.2003.3.P.27-29
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[17]张玉波.企业培训要务实.经理人内参.2002(15).P.37-38
[18]刘用吉 沈如立.国有企业培训工作初探.现代企业教育.2002.4.P.48
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[20]陈颖.国有企业培训工作的思考.中国培训.2001.2.P.30-31
[21]江卫尔.国有企业培训动力的生成机制及其弱化的原因分析.南京理工大学学报:社会科学版.2000.6.P.39-43
优尔、进度安排:(设计或论文各阶段的要求,时间安排):
(1)明确论文任务,搜集资料:12 月17日——2 月 25日;
(2)搜集资料确定论文大纲:3月1日——3月21日;
(3)撰写论文初稿:3月22日——4月15日;
(4)论文中期检查:4月15日—— 4月30日;
(5)论文修改阶段:4月30日——5月10日;
(6)论文评审阶段:5月10日——5月20日;
(7)论文答辩阶段:6月1日——6月27日;
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