本课题的主要任务是设计制作一个在线学习系统，有关于网页设计与制作的方向：在此系统中，可以实现网页设计与制作相关方面的知识的在线学习。这对于计算机专业的同学，或者是有意从事计算机软件开发工作的同学来说，这是一个资源共享、共同学习的网络场所。对教师而言，能发布教学信息、上传学习资料以及视频资源，能通过后台留言管理的方式与学生进行互动，及时解决学生的疑难问题；对学生来说，可以更直观地了解学习计划，在线学习课程，与好友互动交流，并提出自己遇到的问题，请求帮助。83364

主要内容开发在线学习系统，实现在线学习：

 最新学习资料等信息

 发布学习交流

 学习资料下载

 个人信息的设置

1、设计实现基于ASP。NET的《网页设计与制作》在线学习系统界面，并实现注册，登陆，个人信息的设置等功能2、学生端：登录界面，通过后，转入系统界面。系统的主窗口主要实现了五大功能：用户注册、好友查找、视频学习、心情日记、资料下载。3、教师（管理员）端：在这个模块中，当输入账号和密码后，系统会进行身份的验证，验证通过后转入相对应的界面。后台管理系统主要实现的功能有：编辑站内新闻、管理在线视频、编辑资料、管理心情日记、管理在线留言、管理注册用户、管理个人资料、系统管理。论文网

功能模块设计：学生端：

主要参考资料（包括书刊名称、出版年月等）:

[1]胡颖辉,宁赛飞。 《基于 UML 和 ASP。NET 实现三层 B/S 结构系统开发[J]》。 计算机与信 息技术。 2008 年

[2] 高怡新。 《ASP 网络应用程序设计教程》。 人民邮电出版社。 2008 年

[3] (美)韦拉|译者:马煜 孙皓。 《SQL Server2008 编程入门经典(第 3 版)》。 清华大学出版 社。 2010 年

[4] (美)奥蒂|译者:高猛。 《Microsoft SQL Server2005 开发指南》第 1 版。 清华大学出版社。 2007 年

[5] 马骏、陈志国、晋玉星。 《ASP。NET 网页设计与网站开发上机实践和实例解析(21 世纪计 算机应用技术系列规划教材)》第 1 版。 人民邮电出版社。 2007 年

[6] 张海藩。 《软件工程导论》。 清华大学出版社。 2012 年

[7] 魏善沛编著。 《Web 数据库技术实用教程》。 清华大学出版社。 2002 年 [8] 程琪。 《ASP。NET 动态网站开发项目化教程》。 清华大学出版社。 2010 年

[9] [美]Jeffer R。Shapiro 著，周之、黄玫译。 《SQL Server 2005 参考大全》。 清华大学出版社。 2006 年

二、完成后应交的作业（包括各种说明书、图纸等）

1。毕业设计论文一份（不少于1。5万字）；

2。外文译文一篇（不少于5000英文单词）；

3。《网页设计与制作》在线学习系统一套。

三、完成日期及进度

3月14日至6月10日，共13周。进度安排：

3。14～3。21（一周）项目调研，阅读资料;

3。21～4。20（四周），设计文档编写

4。21～5。24（五周）编码实现；

5。25～6。10（二周）撰写毕业设计论文，毕业设计答辩。