3。1。2学校羽毛球场地数量 8

3。2平度市中学生对羽毛球运动的认知情况 9

3。3平度市中学生参与羽毛球运动情况 9

3。4师资力量的调查与分析 11

3。4。1平度市中学学校体育教师年龄结构 11

3。4。2平度市中学学校体育教师学历情况 12

3。4。3平度市中学学校体育教师羽毛球专业水平情况 12

4结论 13

参考文献 14

附     录 15

1 前言

1。1选题背景与意义

中学时期是学生身心逐渐走向成熟的重要时期，参与体育锻炼有益于中学生增强体质，缓解学习压力。鼓励和引导中学生积极参加体育活动，培养其体育爱好，养成锻炼的好习惯，也可以帮助中学生学习课外知识，对实现我国素质教育目标具有重要意义。

但是羽毛球运动在我国青少年日常体育活动中开展得还不是很普及，只在部分地区有阶段性的开展，许多家长怕孩子升学受到影响，很少让学生在中学参加体育活动，学生的体质在中学出现下滑。由于在学业繁重，升学率占首要地位的平度地区中学阶段开展竞技性的羽毛球运动是不现实的，本文的初衷是以非竞技性的各种方式在平度市中学生中开展业余羽毛球健身运动，培养学生对羽毛球运动的兴趣，以丰富平度市中学生的体育课堂和业余生活。文献综述

平度市羽毛球运动开展的时间还是相对较晚，也是比较薄弱的项目，目前在平度市乃至青岛市还没有羽毛球专业队，而羽毛球运动在中学的开展还是比较单一，没有得到广泛的宣传和重视。许多家长怕孩子升学受到影响，很少让学生在中学参加羽毛球运动，由此也就造成在学业繁重，升学率占首要地位的平度地区中学阶段开展竞技性的羽毛球运动是不现实的。为此本文通过对平度市中学生参与羽毛球运动现状进行调查分析，寻找对于制约羽毛球运动在平度市中学生中开展的重要因素以及提出对于相关制约因素的解决对策和办法，为平度市中学生羽毛球运动的开展提供有力的依据，为以后研究人员提供一定的参考数据，促进羽毛球运动在平度市中学生中健康、快速、长期、稳定的发展。

1。2研究现状

2研究对象与方法

2。1研究对象

本文研究对象为平度市中学生参与羽毛球运动的情况，分别选取了山东省青岛平度市实验中学、西关中学、杭州路中学三所中学进行调查研究。

2。2。研究方法

2。2。1文献资料法

为更好的完成本次研究，先后通过翻阅图书馆相关资料以及网络期刊，了解羽毛球运动的相关知识，为调查方向奠定基础。

2。2。2问卷调查法

为充分了解平度市中学参与羽毛球运动的现状，采用了问卷调查法对平度市3所中学进行了细致的调查。共发放调查问卷500份，回收498份，其中495份为有效问卷,有效率为99%。

2。2。3访谈法

    对所研究的学校体育教师及其学生进行面对面相关问题的访谈，从而得到调查结果。

3平度市中学参与羽毛球运动现状分析

本次调查时间为2017年1月到2017年2月，主要调查对象为调查结果显示三所中学的性别比例：男生占总调查学生的 55%，女生占总调查学生的45%。年龄分布上来看，都集中在16-18岁这个年龄段上，（如表1）因为在这个年龄段处于刚刚升入高中，属于高一高二的年纪，正是因为高一高二所以学生的学习压力不大，还可以有较多的时间去进行体育运动。而十五岁与十九岁以上的就属于是与正常中学时期年龄有所偏差，人数较少，所以所占百分比也是最小。