3。7  课外体育活动对清江中学高中生文化课学习的影响 9

4  结论与建议 10

4。1  结论 10

4。1。1 课外体育活动对于学生的学习成绩具有促进作用 10

4。1。2 兴趣是影响他们参加课外体育活动的最主要因素 10

4。1。3 学习负担重也是影响学生参与课外体育活动的重要因素 10

4。1。4  场地器材不足也影响学生参与课外体育活动的积极性 10

4。2  建议 11

4。2。1开展体育课外活动 11

4。2。2 多种途径扩大宣传力度，培养学生的兴趣 11

4。2。3  减轻学生负担，保证学生参与锻炼的时间 11

4。2。4 完善体育场地器材的建设，鼓励更多社会力量兴建体育设施 12

参考文献 13

致 谢 14

附件 15

1  前 言

1。1  研究的背景

课外体育活动是学校体育工作顺利开展的前提条件，它帮助学校良好的完成体育任务并达到了体育目的，能满足学生身心发展的需要，促进其身体的健康生长发育，形成活泼的性格，实现了学生生理与心理各方面全面协调发展，还促进了学生良好体育兴趣的养成，并提高了学生的运动能力。随着新课程标准的颁布，体育教学的指南《国家体育课程标准》提出了“为了每一个学生的发展”的教学目标，基础教育阶段体育课程标准是以学生的兴趣爱好、语言知识、情感态度，学习策略和成功经验的发展为目标，培养学生的终身体育能力的。课外体育活动是学校体育中的重要内容，它是体育课、体育教学的有力补充，学生通过课外体育活动，可以增加体育锻炼时间，巩固、发展运动技能，增强体质，增进健康，挖掘潜能，展示特长，促进学生个性的发展。还可以通过课外体育活动，对学生进行体育教育，培养学生的团结协作和勇于进取的优良品质及集体主义精神。为了更好落实“阳光体育”工程，贯彻“健康第一”的思想，树立终身体育的观念，学校应加强课外体育活动管理。的现代健康理念，让学校体育教学目标更加多元化。随着素质教育的全面推行，学校实行“减负”作为学校不只是减少学生的课业负担，还应该为学生创造更多自我发展的机会和条件，满足学生的兴趣，爱好，发展特长。另一方面，学生的余暇时间多了，学校和家长应当合理安排他们的时间，也要教会他们如何支配自己的余暇时间，使青少年学生在走出校门之前，在为未来的工作做准备的同时，也为建立健康，文明的生活方式做准备。所以如何科学地安排学生余暇时间，尢其是多开展课外体育活动，促进学生全面发展是摆在学校管理者特别是学校体育工作者面前的一个重要课题。论文网

1。2  研究的意义

    本文章从课外体育活动的形式、内容、时间和方法等方面进行调查研究，分析中学生参加课外体育活动的积极程度等，其宗旨在于探索如何提高学生参加课外体育活动的积极性和自觉性，对学校课外体育活动中的一些问题和弊端，制定出一些可行的方法。为今后促进高中生参与课外体育活动的教学改革提供科学依据，具有现实意义。