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摘要：目的：从多方面的现实因素研究淮安市中小学发展软式排球的可行性。方法：采用问卷调查法、文献资料法、统计法对发展软式排的可行性进行研究。结果：软式排球的特性与中小学生的运动能力相符合；许多学生对软式排球的技术要求认为不难，特别是垫球技术上有52.0%的人认为不难；61.0%的中学生认为能承受软式排球运动负荷，54.8%的小学生认为能承受软式排球的运动负荷；发展软式排球有足够的场地和器材做保证；有良好的师资基础和软式排球运动氛围，群众基础扎实；软式排球开课率高且获得领导的支持。结论：在淮安市中小学发展软式排球是可行性。54362
毕业论文关键词：软式排球；可行性；中小学；淮安市
目录
1、 前言 4
2、研究对象与方法 4
2.1研究对象 4
2.2研究方法 4
2.2.1调查法 5
2.2.2文献法 5
2.2.3统计法 5
3、结果与分析 5
3.1运动项目的特点符合中小学生的生理特点 5
3.1.1软式排球的特性与中小学生的运动能力相符合 5
3.1.2软排技术要求与中小学生的运动能力相符合 6
3.1.3软式排球运动负荷符合中小学生的承受能力 8
3.2发展软式排球的环境有保障 8
3.2.1排球场的数量方面 8
3.2.2软式排球的数量方面有保证 9
3.2.3师资力量有保证 9
3.2.4软式排球发展的氛围有保证 9
3.2.5开课普及方面有保证 10
3.2.6领导重视方面有保证 11
3.2.7软排球的价格较低 11
4、结论与建议 11
4.1结论 11
4.2建议 12
参考文献 13
附件 14
致谢 16
1、前言
最近几年来，关于学生身体素质方面淮安市已经取得了不错的成绩。由于学生的兴趣爱好多种多样，针对学生对运动的渴望应该开展多种项目形式。因为排球技术的要求很高，所以喜欢参加排球项目的人不是很多，而以前那些视排球为主要运动项目的学校也在慢慢的减少[1]。在学校，排球慢慢变得不受欢迎，打排球的学生也变得越来越少。并且老式的排球训练让学生控制不好基本技术，容易使手指和手臂受伤，让同学们体会不到排球带来的快乐。2000年，软式排球第一次加入到国家教育局发布的《体育与健康教育》行列中[2]。现在也作为实现体育课标的组要内容。首先，它的教改方向为——以学生为主体，全员参与，健康第一；其次它也符合其他与大型体育比赛一样的要求。软式排球运动既符合了全民健身运动的号召也是学校的素质教育的重要内容。所以说，对软式排球的活动积极开展。利用学校所具有的聚集效应、辐射功能还有带动能力，用校园的软式排球运动为引导点。增加青少年在排球运动方面的人数。研究软排球发展的可行性，大力发展淮安市中小学软式排球运动的开展,对增强学生体质，发展排球文化都有积极的现实意义。