随机抽取淮阴师范学院在校学生500人（包括教育科学学院男生：11 女生：53；大一：16 大二：15 大三：20 大四：13  物理与电子电气工程学院男生：25 女生：90；大一：35 大二：34 大三 30 大四：16  体育学院：男生：49 女生：14；大一：18 大二：18 大三：20 大四：7  文学院：男生：5 女生：35；大一：10 大二：12 大三：12 大四：6  外国语学院：男生：13 女生：29；大一：9 大二：8 大三：16 大四：9  音乐学院：男生：5 女生：13；大一：4 大二：6 大三：8  数学科学学院：男生：23 女生：28；大一：12 大二：14 大三：13 大四：12  生命科学学院：男生：10 女生：29；大一：9 大二：10 大三：15 大四：5  城市与环境管理学院：男生：7 女生：17；大一：6 大二：6 大三：9 大四:3   其他学院：男生：16 女生：28；大一：13 大二：12 大三：14 大四：5 ），进行抽查。

2。2  研究方法

2。2。1  文献资料法

通过网络、报刊、图书馆资料室等途径，查阅了解有关大学生闲暇体育锻炼的资料，并进行分类、整理、归纳和分析，得出相关信息，为本文的研究提供理论依据。

2。2。2  问卷调查法

根据研究的目的，在查阅资料的基础上，自行设计“淮阴师范学院大学生闲暇体育锻炼的现状”调查问卷，共发放问卷500份，回收500份，其中有效问卷487份（包括男生：164 女生：323；大一：132 大二：135 大三：144 大四：76），剔除无效问卷，有效回收率为97。4%。

2。2。3  数理统计分析法

对于问卷所得的数据，进行统计处理和分析，得出相关的结论，并根据结论提出有建设性的建议。

3  对大学生闲暇体育锻炼调查分析的研究对象与研究方法来*自~优|尔^论:文+网www.youerw.com +QQ752018766*

3。1  学生认为闲暇体育锻炼的作用和地位调查分析

   2007年5月7日，中央国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，提出加强青少年体育增强青少年体质，落实每天锻炼一小时的意见。【2】 调查结果表明：绝大多数学生对于闲暇体育锻炼的地位有着清晰而正确的认识，没有人认为闲暇体育锻炼是不重要的，我想这与他们自身的学习生活经验是密不可分的。由此可见，闲暇体育在当代大学生的学习生活中是占有重要位置的。尽管学生学习时间紧，学习任务重，但是他们还是把闲暇体育锻炼当成是必不可少的主要内容。【3】但是同学们对闲暇体育锻炼重要程度的认识却有着较大的差异，有9。1%的同学认为闲暇体育锻炼的地位很一般，我认为这是他们缺乏实践、体育老师宣传不到位导致的。调查显示：学生认为闲暇体育锻炼不但有助于身心健康，而且还具有娱乐、消遣、缓解压力等功能。但是学生的眼界相对狭隘，80。6%的同学只注重闲暇体育锻炼的保健、塑性的功能，对于其他功能却关注较少。不同性别的学生对于闲暇体育锻炼作用的认识差别很大，女生有46%侧重于塑性，男生则有16。8%侧重于保健。这是正常现象，女生都有爱美的天性，都希望自己有一个完美的身材，而男生多数是天生就热爱体育运动，对于其保健功能了解比较深刻。从对不同年级学生的调查来看，每一个年级的学生都倾向于闲暇体育锻炼的保健和塑性功能，但是随着年级的增加，随着各种竞争的激烈，同时还要面对越来越沉重的课业和就业压力，学生利用闲暇体育锻炼来缓解压力的人数逐渐增长，从大一的0。2%到大三的3。5%,呈明显的上升趋势。