5

3。3。2学生体质测试中对意志品质的克服 6

3。4中学生体质健康测试工作的策略研究 6

3。4。1在体质测试中认真完成的同时,防止自身意外发生 6

3。4。2老师在体质测试过程中切实认真负责 6

3。4。3加大体质测试投入力度 6

3。4。4完善体质测试的情况 7

4 结论与建议 7

4。1结论 7

4。2建议 7

参考文献 7

附录 9

致谢 11

中学生体质测试开展现状调查与分析—以文昌中学为例1前言

1。1选题依据

随着中国经济水平持续高速发展,人民生活水平不断提高。然而代表着中国未来的青少年的体质健康状况也令人担忧。青少年时期是人体生长发育的关键时期,是奠定成人体质的基础阶段,他们的体质健康状况如何,直接关系到国民素质的提高。有资料显示,从改革开放以来,中学生体质与健康连续 21 年呈下降趋势。在新的历史时期和环境条件下,全面把握中学生的体质现状,掌握青少年学生体质的发展趋势,探索增强青少年学生体质的发展对策明确学校体育及健康教育的重点与方向奠定良好的基础。中学生正处在生长发育旺盛期,这个时期的初中生生理进入了青春期身高、体重、宽度、围度等生理指标上大多都有明显的变化,心理机制也日趋成熟。这一时期是他们个体未来健康的重要时期,健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。因此,中学生身体健康的问题倍受社会的关注。为及时了解周口市中学生体质健康发展状况,将对周口市文昌中学生的体质健康状况进行调研。论文网

1。2研究任务

1)全面了解文昌中学生体质健康测试工作的开展现状;

2)分析体质测试工作中存在的问题,并提出合理建议。

2。研究对象与方法

2。1 研究对象

周口市文昌中学体质测试开展现状

2。2 研究方法

2。2。1文献资料法

本文按照研究背景、内容的需要,详细查阅了20篇左右公开发表的有关研究成果和文献资料,利用图书馆、电子媒介及网络查阅相关研究资料,为本研究提供了较为坚实可靠的资料依据。

2。2。2 问卷调查法

为了达到研究的目的,本人利用大四文昌中学实习期间协助老师进行中学生体质测试工作,并且对师生及领导进行了调查访问,取得了第一手资料,为研究工作打下了坚定基础。通过向专家教授和教师进行咨询,研究设计了一套问卷《学生体质健康测试现状调查问卷(学生卷、教师及领导卷)》,预计发放300份学生问卷,30份教师及领导问卷,以深入了解学生、教师及领导对学生体质健康测试工作的认识和理解,为本文的撰写提供些许思路。,计划发放300份学生问卷,在下午自习课时间到各班随机发放,当天立即收回,共计300人,教师25人,领导5人。学生问卷回收295份,回收率98。3%,有效问卷280份,有效率93。3%。文献综述

2。2。3 访谈法

在被调查的学校中选取四名体育教师、一名班主任和一名主管校领导进行访问。

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