2。1。2。2商水县中学篮球运动教师的学历 

在校接受正规的教育学习中教师荣获的学位的证明也就是教师的学历，更是一个能够衡量教师的知识、能力、文化的标尺。商水县教师学历通过调查发现如表：显然，商水县篮球运动体育教师高学历人才还是相对较少。

表3教师学历调查表

内容 大专学历 本科学历 研究生学历

教师学历 13 25 2

所占总数的百分百 32。50% 62。50% 0。50%

2。1。3商水县中学课外篮球活动开展情况

课外活动在中学教学中是一个不可缺少的重要组成部分，是实现学校体育课堂教学的途径之一是之除上课以外的课外活动期间的进行的，运用对身体的多种锻炼方式和方法，以满足广大学生的身心发展的需要为目的的，促进学生对身体、心理和社会适应能力的发展进行的体育锻炼活动。体育在当今社会就是一个健康的课程已经超越了它学科本质的概念，不仅只是在课堂上那几十分钟的体育课，而是现在发展为有发展潜力、可持续发展的意义的课程。在教学过程中要有意识的把课内的学习的与课外有机活动结合起来，实现体育课就是一门健康课程的目标。

2。2 影响中学篮球教学发展主客观因素分析文献综述

2。2。1 商水县学校领导对篮球教学意识观念

通过对商水县学校领导的走访调查，在对待学校体育课上篮球教学的态度上，绝大多数领导是支持在学校开展的，认为篮球运动可以活跃校园文化。学校认为学习就是学生最重要任务，别的什么活动都不能耽误学生的学习，学校以学生学习成绩及录取学校为评价学生标准，随意的占用学生的体育锻炼时间，（就像体育课有的老师也想讲一个题或学生发张试卷让学生作）直接扼杀了学生对体育锻炼的欲望，从而影响了学生身体素质的发展。

在于领导交流的时候可以了解到领导的重视程度可分为一下几个方面：“不重视、不太重视、一般、比较重视和非常重视。”学校领导大多数都认为体育是通过比赛获得优异成绩，是为学校挣得荣誉的手段，把学校体育当成竞技体育，仅仅只对学校篮球队的比赛工作比较重视，大量的占用学校的公共体育资源，学生参与篮球运动的权利被剥夺，学生对体育运动就这样被扼杀了。

表4领导的重视程度调查表来:自[优E尔L论W文W网www.youerw.com +QQ752018766-

内容 不重视有 不太重视 一般 比较重视 非常重视

人数 2 5 15 8 3

百分比 6。06% 15。15% 45。45% 24。24% 9。09%

2。2。2影响商水县中学学生体育教学环境因素

2。2。2。1教师因素：在教学中教师其主要作用，但是最主要的还是学生，没有学生就没有教学的意义，不是说教师是直接对学生进行实施教学的，而教师对学生学习效果影响也很大的。因此，要进行对商水县全面的中学生篮球教学进行调查，对影响中学教学环境因素主要组成部分体育教学的教师是必不可少的和非常重要的。进而，本文对未来商水县中学篮球教师基本情况调查，为今后的调查产生了现实依据，也奠定了一个现实基础。