一、我国电视谈话类节目主持人的角色分析

从20世纪90年代开始，谈话类节目进入到人们的视野中后越来越受到大众喜爱和欢迎。从电视谈话类节目在国内的发展状况来看，越来越接地气，越来越接近于一种朋友之间谈心的轻松、平和的方式。这是从技巧到观念上的巨大改变，也是电视节目越来越贴近生活、服务于大众的巨大改变。在谈话类节目中，如果把节目比作一个客厅的话，那么主持人就相当于这个客厅里的主人，而嘉宾就相当于客人，所以主持人在节目中起着主导作用，是整个节目的引导者。

（一）电视谈话类节目中主持人的掌控能力

     在节目中，作为嘉宾与受众之间的桥梁的主持人，首先，需要保证的是节目的顺利进行。谈话类节目的核心在于主持人采访嘉宾，引导嘉宾说出节目效果所需要的卖点和受众所想知道的内容，主持人需要激发嘉宾想要谈话的欲望，受众想要聆听、交谈的欲望，就需要主持人这个“主人”的关键作用，他们在现场的发挥程度是节目效果和质量的关键因素，这就需要主持人正确积极的引导。

而在具体的节目中，每个嘉宾的性格特征有所不同，有些可能容易打开心扉畅所欲言，但是有些可能更加含蓄，不太擅长交谈；或是对于一个事件嘉宾和观众之间有着不同的观点等情况，这个时候就需要主持人发挥个人魅力，利用自己的知识积累和灵活的应变能力来调动与嘉宾的交谈气氛，协调嘉宾与观众之间的关系，把握自己谈话的节奏，利用巧妙的语言来打开嘉宾心扉，利用轻松自然的谈话方式引导嘉宾畅所欲言。

其次，就是主持人对于节目现场的整个掌控能力，每个节目都有它的风格和主题，谈话类节目也有它自己的主题，主持人在整场节目当中就相当于一个“控制器”，即由主持人控制着整个谈话节目的谈论方向、内容以及范围。主持人在鼓励嘉宾畅所欲言的同时，也应注意嘉宾所畅谈的内容要与主题相联系，不能泛泛而谈也不能不着边际，在这个时候就需要作为“控制器”的主持人对嘉宾进行适当的提醒。就《头脑风暴》为例，在讨论中国足球那期节目中，主持人袁岳向嘉宾询问对国足未来的看法，嘉宾的回答模糊不清，主持人前后两次打断并追问嘉宾明确的答案。

嘉宾：……足球这个问题不单单是整个管理的问题更是一个综合问题……（打断）

主持人：所以最后是有戏还是没戏？

嘉宾：“……现在世界在往前走，本人可能跨两步，我们只是跨一步……（打断）

主持人：所以有戏没戏呢？

嘉宾的回答模棱两可，主持人两次打断并且追问嘉宾明确的答案，以给受众更为简短明了的答案。

（二）电视谈话类节目中主持人的专业素养

对于一个节目的形成，需要多方的协作，而就主持人来说，有三个方面的要求：一方面，需要主持人在节目开始前搜集够多的关于嘉宾的资料，尽可能多的去了解嘉宾曾经发生的和现在正在发生的。交谈是一种社会行为，主持人要追求节目的成功，是必须与嘉宾共同完成的。在节目的前期准备工作中，主持人不仅需要了解嘉宾的经历、职业、文化素养，更应该了解嘉宾的性格特征、家庭背景、语言表达状况等情况，斯诺所曾说过：“要采访一个人，就必须要尽自己最大可能的先去了解他，了解到像一个未见面的老朋友一样。等到见了面，又要有捷径，找到沟通双方思想的桥梁。”[孙淼。浅谈记者新闻采访的艺术[J]。晋中出版社,2014,(02)]论文网