随着科技发展不断进步，人们对旅游消费行为的认可和研究有着不断的提高。学界对大学生消费行为的研究通常有两个视角：一是基于消费心理的大学生消费行为研究；二是基于特定商品的大学生消费行为研究[1]。国外在行为科学方面的研究比我国早了大约50年，因此理论架构和方法日渐成熟。我国在旅游行为方面的研究和国外相比，取得的研究成果并不多。他们运用不同的方法研究了游客决策行为及不同年龄的游客偏好，从心理学、行为学等角度对不同类型的旅游者的消费行为进行了规律性的分析和总结[2]。93696

在国内，郭来喜、陈建昌等专家学者为我国旅游地理学的发展，在理论和事件及人才培养方面做出了不同的贡献，其中陈建昌、张卫[3]等学者在旅游行为研究方面进行了开创性的工作。施应玲通过对大学生旅游消费心理和行为的调查及分析认为大学生由于家庭经济条件的制约，旅游消费时大都从经济角度出发，注重旅游产品的价格，会选择既经济又实惠的旅游产品。他们往往根据自己的经验，还通过网络上的信息了解产品质量、信誉和评价，这属于理性型消费行为[4]。旅游消费心理是指旅游消费者在购买行为过程中所产生的一系列心理活动，是旅游消费者对客观消费对象与主观消费需求的综合反应，实质上是一个旅游消费购买的决策过程[5]。刘志伟通过对旅游者消费心理的研究认为大学生的旅游消费心理表现为：求实、求廉、求新、求美、求名。并且大学生的旅游消费行为和动机既有冲动性也有理智性，在旅游需求与购买上有较强的独立性和自主性。大学生的旅游消费行为是奢俭并存，且旅游消费的需求、购买既体现从众性，也体现了个性化[6]。闰缨认为大学生的旅游消费心理是在社会群体和社会环境的共同作用下呈现趋同现象，这种消费心理称为“趋同心理”[7]。张旭亮认为大学生的旅游消费心理具有新颖性和实用性的特点，因为大学生作为在校学生没有经济来源，而且社会经验不足，但是他们却追求心理上的独立，且培养广泛的兴趣爱好。大学生是处于17-24岁的青年人的行列，这个年龄的他们多数是活泼好动的，所以大学生也会在业余时三五成群的没有目标的背包旅游，从而形成了冲动性购买[8]。董小苹认为大学生经常通过旅游行为的时尚新潮来展示自己的青春活力，具体表现在旅游行为的品牌化、新潮化和模仿化，并且在大学生旅游消费群体中，炫耀性的旅游消费心理在一定范围内是存在的，因为大学生正处于自我需求不断扩张的时期，所以总是希望以标新立异的消费形象向社会显示自己的成熟[9]。随着全球化步伐的加快和我国改革开放的进一步加深，人们生活的方方面面都发生了显著变化。一方面是人们旅游消费观念的改变，即需要更高层次，更丰富的旅游产品，另一方面是日益丰富的产品不断满足人们的需求。因此大学生的生活条件也有了明显的改善，旅游消费水平也有很大提高。而且他们无论是旅游消费方式还是旅游消费内容都丰富了很多，与以往节俭节约的风格不同，现在的他们追求的更多的是个人更高水平的发展和时尚前沿的旅游消费理念[10]。

在当今社会和经济日趋发展的形势下，在外界环境不断变化和自我实现的相互作用下，影响着大学生旅游消费行为的各个不同层面的因素也在不断的变化，大学生这一群体其旅游消费行为也发生了显著变化，出现了一些新的发展趋势。这些新的趋势对社会环境的改变和高校教育的改革发展产生较大的影响，同时也对大学生和高校教育者提出了更高的要求。社会生活环境的改善和市场经济的发展，使人们的消费结构和消费观念发生了明显的变化。大学生由于缺少社会经验，受到社会上各种不同因素的影响，导致其旅游消费行为都不够理性，且大学生这一群体处于个性化发展的关键阶段，是社会消费群体的一部分，旅游消费理念超前和旅游消费能力滞后的矛盾使其消费过程中产生不少问题。大学生旅游消费行为既影响其自身的健康成长，影响其人生观和价值观，也影响家庭经济负担和稳定，所以大学生旅游消费行为不仅仅是教育问题，而且是社会问题。