浅谈如何发展农村小学音乐教育
毕业论文关键词：项城市；红旗小学；音乐教育；
Discuss how to develop rural elementary school music education
For urban hongqi school - for example
Abstract: Because of city and rural areas in the education resources, different teaching ideas, the primary school music education is also different, in today's society, the state in promoting quality education vigorously, in promoting quality education at the same time, the rural primary school music education highlights the various problem, also cannot realize quality education. This article through to a City Hongqi primary school as an example, first of all on the status of Hongqi primary school music education of teachers and students resources were analyzed, then the analysis of the current flag primary school education idea backwardness, lack of qualified teachers, teaching facilities, teaching content is deep and other problems, and finally put forward to accelerate the existence of Hongqi primary school music education problems and change the education idea, the introduction of teachers, increase investment in education, the reform of music teaching material and so on. We hope that through this analysis, can well understand the status of Hongqi primary school, puts forward some suggestions and Countermeasures for the new City Hongqi primary school, but also lay the foundation for the future of education.
Key words: urban; The red flag elementary school; Music education;
目 录
摘 要1
Abstract 1
一、红旗小学音乐教育的现状3
（一） 学校及师资资源的分析4
（二） 学生音乐素养的状况分析4
二、当前红旗小学音乐教育存在的问题5
（一） 教育观念落后，家长认识不够5
（二） 师资力量缺乏，专业素质较低5
（三） 教学设备不足，教学方法落后6
（四） 教材内容偏深，学生不易理解7
三、加快红旗小学音乐教育的建议及对策8
（一） 改变教育理念，提高家长认识8
（二） 引进教师人才，加强教师培训9
（三） 增大教育投入，配套基础设施9
（四） 改革音乐教材，更新教学手段9
参考文献10
致谢11
浅谈如何发展农村小学音乐教育--以项城市红旗小学为例
随着我国基础教育事业的发展，音乐教育作为基础教育的重要组成部分，受到学校和社会的高度关注。小学的音乐教育也受到了关注。可以说，音乐教育是小学教学过程中必不可少的内容，对于学生综合能力的提高有很大的辅助作用。由于国家对于音乐课程素质教育贯彻力度的加大，学校的重视程度也相应增强，全国小学音乐课开始如火如荼的开展起来。我国是人口大国，经济发展有差别，因此在教学的方式上也会有区别。比较明显的就是农村和城市的教学质量上的区别。这样，就为我们相关的教育工作者提出了一个艰巨的任务和挑战。如何发展好农村的小学音乐教育就变成了关注的重点。作为在小学音乐教育努力的第一线人民教师，要根据课堂上具体存在的问题，进行深入的探讨、研究。本文通过以项城市红旗小学为例，发现存在的问题。以期消除小学音乐教育发展的阻力与障碍，形成有针对性的建议对策。