(二)流行音乐在我国的发展
流行音乐是社会发展到一定阶段的产物,与时代发展脉络息息相关。流行音乐产生于美国,20世纪二十年代末传入中国,迄今已在风雨中走过八十余年。
20世纪二三十年代,西风东渐,美国、英国的唱片公司将爵士乐等流行音乐打入中国上海。以黎锦晖为代表的原创中国流行音乐开始面世风行,社会反响极高。但是,时逢政治搏击惨烈,民族存亡高涨时期,这种中西合壁的花前月下和曲婉缠绵与时势格格不入,受到抨击和指责,在抗日救亡运动中退出人们视野。之后的流行音乐主要是在香港和台湾发展。
一直到改革开放,中国流行音乐才重新回到大众生活中来。抒情歌曲的复苏和港台音乐的涌入产生深刻的社会影响。大陆影音公司纷纷成立,众多流行音乐和歌手出现,流行音乐开始在人们的生活中占据主导。80年代后期,“西北风”盛行,中国流行音乐步入正轨并逐渐成熟发展。90年代,中国流行乐坛进入锐意进取年代。1994年“新民谣”的兴起,引起不小轰动。90年代下半叶,国内流行音乐受欧美、日韩音乐风格影响,开始把音乐作为一种商品,以迎合大众口。
21世纪的今天,流行音乐进入“超速”时代。国际音乐交流愈加频繁,媒体平台空前扩大,流行音乐传播渠道极度分化。音乐产业的快速发展,导致音乐产品开始过剩,良莠不齐,但总体还是向前繁荣发展的。电脑普及以后,网络流行歌曲异军突起,如《两只蝴蝶》、《老鼠爱大米》的一夜走红,流行音乐中刮起的“中国风”获得了大众的热烈追捧,并在全球华人地区掀起中国文化热潮;比赛节目愈加受到大众的关注,大量音乐类选秀节目纷纷搬上荧屏,像“超女”、  “ 快男”、“ 中国好声音”等等。这一时期的流行音乐已融入大众生活,更是获得青少年的极力追捧,围绕其学习和成长,影响着青少年的健康发展。
二、流行音乐对当代青少年的影响
当今流行音乐已成为青少年学习和生活中不可或缺的重要元素。校园中,公交车上,图书馆亦或街头巷尾,到处都能见到耳朵里塞着耳机,嘴里哼着旋律的青少年。在对青少年的研究调查中了解到,基本上每个青少年每天都会听流行音乐,半数以上的青少年每天要听2-3小时的流行音乐,少数狂热的痴迷者整天的生活都与流行音乐有关。流行音乐已成为青少年精神食粮的一部分,几乎没有一个人能够彻底脱离它,为何它会如此受青少年青睐呢?
(一)青少年偏爱流行音乐原因
首先,流行音乐自身特点满足了青少年的心里需求。流行音乐题材广泛,内容通俗,贴近现实生活。青少年来自外界和自身的压力较大,使得他们喜欢体现现实生活、张显个性的流行歌曲缓解个人压抑,并借助这些形式抒发对生活的看法和感触,宣泄对社会的反叛情绪。流行音乐曲式简易,结构短小,在演唱上音域较窄,适合未经过专门声乐训练的普通听众演唱,对青少年很具欣赏性和吸引力。流行音乐的演唱形式和表现手段强调群众性、参与和交流,满足青少年敏感的自我意识、展示自我才能的渴望和与人交流的心理需求。流行音乐注重科技手段和多种艺术元素相结合,现代感、时尚感、青春感强,容易调动欣赏者的情绪,带给欣赏者视觉和听觉冲击,满足青少年追求时尚和多样化审美特征。
其次,媒介的宣传是青少年追逐流行音乐的一个原因。流行音乐属于大众文化现象,与大众传媒有着密不可分的关系。随着经济、科技的高速发展,大众传媒业日益发达,宣传铺天盖地,无处不在,在现代传媒的帮助下,青少年可以随时随从手机、电视、网络等传播工具上了解最新音乐资讯、动态。近几年,电视上、网络里出现越来越多的音乐类选秀节目,比如“超女”、“中国梦之声”、“中国新声代”等,这类节目的受众大多为青少年,面对商业化媒体的大势宣传,青少年在思想和喜好上定会受到影响。
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