浅谈审美教育在中学音乐教育中的重要性
关键词：审美能力 音乐教育 中学 音乐教学系统
序 言
教育是人类发展史上永恒的话题，它伴随着阶级性与历史性，伴随着人文性与制度性，其中的审美教育也就成了它最核心的部分。很多学者都在研究它的作用和益处等方面，但往往会忽略它的根本意义。现如今，审美教育在中学音乐课堂中已经形成了重要的部分，并且现在它已经成为了教育教学体系当中不可或缺的一部分。在课堂教学中，通过老师审美教育的熏陶，使学生能够更容易的走进课堂，让他们拥有良好的积极情绪，开心幸福的面对每一天并且能够分辨真善美与假恶丑，成长为一名优秀的人。本文从一开始对音乐本身的发展历程进行分析，进而谈到音乐教育体系的形成，最后再到审美教育在教学中的重要性和作用，及提高审美能力的手段和自己的参赛感想与它的意义。从以上这些方面的论述，来阐释审美教育在中学教育中的重要性。
一、审美及其意义
审美是人们了解周围事物的一种很特殊的方式。是指人与社会构成的没有功利性的、情绪的和现象的一种真实的关联形态。而且审美是在情绪与理解、主客观的条件上去进行的相容和进展。如果人们失去了正确的审美意识，那样就会与社会的发展相背离，最终是得不到人们的肯定和赞美的。审美的意义主要是协调和促进人类和谐与全方位的发展，提高人的思想境界，去更好的创造一个完美与和谐的世界，因此，音乐教育改革不能消极等待教育改革成果的启示[1]。从宏观的角度来说，审美之物存在于很多地方，既然上帝给了我们人类明亮的眼睛，我们就要积极的用它来探寻一切未知的奇妙事物。从人类的本性而言，可以更多的通过自身的智慧去创造与享受生活,而从微观的角度来说，审美除了一步步地愉悦自我精神世界以外，更多的是去完善自身，通过一代代人对身边事物的认知，我们才能够更好地发现真善美，去摒弃假恶丑。尤其是对亲情、友情、爱情的审美，通过不断的为生活创造精彩，才能够去更好地缓解人在社会生活中产生的紧张压抑的心情。从痛苦与艰难中去磨砺自我，在风雨中学会成长，学会接受和面对，使明天的生活更加美好，这是审美的最终意义。
二、努力培养审美教育的重要性
审美教育体现在许多方面，国家教育的最终目的是去培养现代化的高科技人才，提高全民的整体素质。审美教育教学主要是通过培养学生的音乐审美修养与气质，让他们不断完善与提高自我，形成更完美的自己。世界上有位伟大的教育家曾说过，用音乐可以唤醒人们对身边一切高尚、积极、优秀事物的美好观念，让自身可以向着目标去努力，可以见得，审美教育的培养对一个人的重要性。
1.审美教育能很好的进行德育的渗透
审美教育在德育方面有着很重要的影响。古代的儒学家们就曾阐述过“乐教”的重要程度。因为他们知道艺术审美有着极强的德育影响功能。音乐通过高尚的艺术思想和浓重的感情色彩去传递它的审美倾向性。从歌曲的演唱演奏，再到歌曲律动及即兴编创。通过对艺术旋律的塑造和描写，以旋律的方式表达并用情绪去感染大众，理解旋律塑造的人物形象。因此，审美教育对于人的品德意志培养和建设具有良好的作用。
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