（2）往复出现思文“间隙”：[3]这种情况大多数是因为没有很好地记忆乐感和音乐。虽然乐谱能记下来，弹奏方法也没有问题，然而练习时往往“片段性”记忆，一边弹一边想谱子一边试音，总不能对乐曲有个整体把握，做到胸有成竹、当然不能做到顺利连接。演奏过程中常常出现这几句很顺畅，下一句又不能很好地衔接。遇到弹奏不顺畅处自动减慢速度或者左右手分开来练，遇到弹错处从头再来。然而下次弹奏遇到此处又出现此类问题。如此循环往复，恶性循环。致使养成不能流畅弹奏完整首曲目的坏毛病。
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