摘要本论文将以本人亲身参加江苏省本科生音乐专业基本功大赛的实践经历的基础上与国家义务教育《音乐课程标准》的基本理念上来研究如何培养和训练本科学生自弹自唱的能力。目前大部分学生轻视了自弹自唱这门课程的重要性，导致绝自弹自唱的能力薄弱，为了帮助学生学习和提高自弹自唱的能力，本人将对当代音乐专业大学生进行全面的分析，并阐述一些具体的应对措施。43318

关键词：自弹自唱；现状；对策

How to improve self  playing and singing ability

             a sense of the basic skills competition of undergraduates majoring in music in Jiangsu Province

Abstract This paper will be to I personally participate in Jiangsu province undergraduate professional music contest of basic skills of practice and experience based and national compulsory education "music curriculum standards," the basic idea of research on how to cultivate and train undergraduate students since the elastic self singing ability. Currently, most students despise self elastic singing the importance of the course, causes the vast guitar and singing ability is weak, in order to help the students to learn and improve the ability to play and sing, I will for students of contemporary music were comprehensive analysis, and expounds some specific measures.

Key words: self playing and singing  present situation  countermeasure

目  录

摘要I

AbstractⅡ

目录Ⅲ

序言 1

一、自弹自唱能力的内涵及其重要性 1

（一）自弹自唱能力的内涵1

（二）自弹自唱能力的重要性1

二、大学生自弹自唱能力的现状及存在的问题2

（一）大学生自弹自唱能力的现状2

    （二）大学生自弹自唱能力的现状存在的问题3

三、提升大学生自弹自唱能力的对策4

    （一）因材施教，增加学生兴趣4

（二）增加实践机会4

（三）在曲式分析课程中增加声乐作品的谱例4

（四）通过音乐技能比赛提高学生自弹自唱的表演水平5

参考文献7

 序 言

本人有幸参加了江苏省本科生音乐专业基本功大赛，并且通过赛前学校对于我们的培训以及整个比赛的过程，让我深刻的认识到，现在的音乐专业的大学生不仅需要有较强的钢琴和声乐功底，同时在自弹自唱，也就是即兴伴奏方面也要有相当不错的能力。通过本次比赛中本人明确的认识到，自弹自唱对于大部分的音乐专业的大学生来说，是一个非常难以掌握的领域。

根据本人对江苏省本科生音乐专业基本功大赛的理解，并结合我国当前本科院校在自弹自唱方面的实际情况，深入的去探究如何能够在短时间内使学生的自弹自唱能力拥有显著地提高，使在校学生了解比赛的内容与自己所欠缺的部分，从而可以通过自己的努力和学习来弥补自己音乐基本技能中的不足，并且全面发展自己的音乐技能。

一 自弹自唱能力的内涵及其重要性

首先当代大学生要了解自弹自唱的基本内容，然后在了解自弹自唱能力基本内容的基础上_优尔+文'论:文;网www.youerw.com，分析自弹自唱能力能够给学生带来的帮助以及其重要性，用以提高对自弹自唱能力的认知。

（一）自弹自唱能力的内涵

自弹自唱指在伴随自己正确的钢琴演奏的前提下，同时进行自然的歌唱，也就是一种将演奏与歌唱融为一体的音乐表现形式。

（二）自弹自唱能力的重要性

1.有助于规范学生的音准节奏

对声乐学生而言，准确的音准、精准节奏是必不可少的，也是唱好一首的最基本的内容。虽然学校开设了“视唱练耳”这一课程，但是，通过学生课后的反馈，效果不是很明显，这足以证明，要培养出色的自弹自唱能力，是需要多种课程的相互配合，单一课程教学是很难见效的。当然，学生在课下的练习也是提高自弹自唱能力的一个必不可少的学习环节。一个人专业技能的好坏，和他平时的在课下的练习程度是成正比的。