摘要:早教就是在婴孩最敏感最能接受的时期所进行的事半功倍的适时教育。科学的早教中心以“智能、体能、心理能力三维平衡发展”理论为基础,提升出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、思维能力、平衡、注意力、记忆力、力量、速度。
本方案在整体色彩搭配上以暖色调为主,营造一个温馨的视觉感受。主要以自然森林中的元素,古树、蝶蛹、溪流等主题为主,引起孩子的探索欲望,产生与周边环境的互动意识。坚持以“安全、舒适、环保、灵性、启迪”为设计的出发点和落脚点,努力为孩子成长创造“激发活力、开启智慧”的无忧室内空间。93288
毕业论文关键词:早教中心、森林元素、室内空间
Abstract:Early education is what happens when the baby is most receptive to the most receptive period of time。 The early education center of science is based on the theory of " three dimensional balanced development of intelligence, physical and mental ability" to raise the children's nine growth goals: security, willpower, goal feeling, thinking ability, balance, attention, memory, power, speed。
This scheme in the overall color matching with warm color, to create a warm visual feeling。 Mainly in the natural forest elements, ancient trees, butterfly pupae, streams and other themes, causing children to explore the desire to create a sense of interaction with the surrounding environment。 Adhere to " safety, comfort, environmental protection, spirituality, enlightenment" as the starting point and end-result of the design, to create a " vitality, open wisdom" of the room space for children to grow up。
Key words: early learning centre, forest elements, indoor early education
目录
1 前言 。。 01
2 项目背景介绍。 01
2。1 背景介绍 01
2。2 条件分析 02
3 设计分析。。 02
3。1 “致启”概念来源。。 02
3。2 设计理念 02
4 设计方案整体概述。 03
4。1 空间功能区划分 03
4。2 前台大厅 04
4。3 儿童阅读室。 05
4。4 儿童科技体验室 。。 05
4。5 儿童活动室。。 06 4。6 儿童休息室。 07
4。7 卫生间空间设计 07
5 创新与不足 08结 论。。 09
参考文献 。 10
致谢 。。 11
作品完成稿 。。 12
1 前言来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766
婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,蒙特稄利曾说道:“经历敏感期的孩子,其无助身体正受到一种神圣命令的指挥,其小小心灵也受到鼓舞,是进行教育的好时机。”根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
儿童早教发展在如今社会已经成必然,而且也是主流。敏感期不仅是孩子学习的关键期。也影响其心灵、人格的发展。因此,家长应尊重自然赋予孩子的行为与动作,并提供必要的帮助。市场上众多的儿童早期教育机构良莠不齐,一部分没有较为规范的教育教学方法,一部分只注重智力发展,忽视了多元化的大脑开发。且绝大多数对于空间环境并没有给予足够多的重视,婴幼儿时期的视觉、触觉、嗅觉都能够起到促进大脑发育的作用。因此这是本方案需要重视的地方。