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    摘要学校纪念品是宣传校园文化和凝聚校园力量的一个载体,通过对学校悠久的历史和深厚的文化的提炼,孕育出来的新生物。它既展示了校园的魅力,还承载了大家最为深刻的记忆。本课题从理工大学的办学理念和校园特色出发,提炼出能够代表校园文化,具有新鲜力量和创意的纪念品。
    本课题依托2015 “理工大学文化创意用品设计”大课题,以“校园记事本”作为子课题研究和设计方向,完成了在整体风格、实用功能、图形文字、页面版式等方面具有创新设计的校园记事本。本选题结合对国内外现有记事本的调查,从内外功能,整体风格,新材料等方面进行创新,设计出具有人文关怀,创新精神的校园记事本,在趣和校园特色文化等方面有所突破,展现了校园敢于创新,充满新生力量的风采,为宣传校园精神和特色文化,提升南理工形象提供了新的设计思路和解决方法。27233
    关键词  校园记事本  校园文化  创意设计  理工大学
    毕业论文外文摘要
    Title     University of Technology and Engineering Campus Notepad design  
    Abstract
    School memorabilia is to promote a campus culture and cohesion campus carrier force, through school long history and profound cultural refinement, conceived a new creature. It shows the campus of the charm, but also carries the most profound memories of everyone. This paper from the educational philosophy and characteristics of  University campus starting, to extract the campus culture can represent, with fresh strength and creativity of souvenirs.
    Relying on this topic 2015 " University of cultural and creative products design" big issue, "the campus Notepad" as a sub-research and design directions, complete with their innovative design in the overall style, practical function, graphic text, page layout, etc. campus Notepad.
    Keywords  campus notepad   creative design  campus culture   University of Technology and Engineering
    目   次
    1    前言 2
    1.1  课题背景 2
    1.2  研究价值 2
    1.3  研究现状   3
    1.4  研究方法  4
    1.5  设计构思  4
    2    校园记事本设计前期调研5
    2.1  市场调查 5
    2.2  设计调查问卷 5
    3    南理工校园记事本风格及元素设计6
    3.1  记事本设计元素 6
      3.2 记事本设计形式8
      3.3  图形与色彩的考量8
      4    南理工校园记事本中期方案9
      5    南理工校园记事本最终方案 13
      结论  16
    致谢  17
    参考文献18
    1前言
    一座充满魅力的学校不仅拥有让人留恋和享受的景观建筑,更少不了悠久的历史和深厚的文化底蕴,正如一位温文尔雅的才子或秀外慧中的佳人,才得以称之为内外兼修。学校的校徽和标志性建筑等代表着学校的宏观文化,也是最直观的文化,它们会随着学校影响力的加大而更为深刻,校园氛围和校训校规等代表着校园的微观文化,虽然无形但发挥着凝聚力量,树立校园形象的重要作用,这样的校园才得以称之为是一座精彩饱满的学校。但理工学校给外界的印象一直是严谨肃穆的,随着文化的多元化和新生力量的崛起,能代表学校的纪念品已不再仅是传统风格和传统意义上的几种配件,社会追求的更是一种创意与实用相兼的理念,既满足了使用功能,重要的是能更好的收藏和传播校园文化。
    1.1   课题背景
        记事本最早的出现实际是在18世纪的欧洲,在1862年传入日本,由福泽谕吉引入。之所以能很早的传入日本,与其不可否认的民族精神和民族文化息息相关。日本民族对自身的提高和新生代的教育是无可比拟不容置疑的,严谨的工作态度,有条不紊的生活方式都促使日本民族在今天取得的令人叹服的成就。日本人从学生时代就极其注重学生的记录习惯,在时间管理方面,他们依靠随身携带的手帐本来记录翻看对未来事情的安排,如同一个贴身经纪人随时提醒自己的安排和行程,这种好习惯是日本人的做事的效益个效率得到很大的提高。日本人在做事方面恪守原则的程度和事前的预见能力也是使日本民族快速发展的一个重要因素。他们在工作中讲求速率和效益,事情再繁杂也会按照计划行事以达到目的,恪守完成任务又不给他人造成麻烦的原则。手帐本是用来记录安排生活的一个载体,其最基本的功能就是发挥了普通记事本的作用,但有别于普通记事本的是它在内页版式上的合理安排和功能上的创新设计。在中国文化里,本没有“手帐”一词,但随着日本文化的熏陶,“手帐”逐渐进入国内并被接受。
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