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    (四)印制手明信片36
    (五)印制文化衫36
    第五部分作品设计完稿
    一、平面设计部分37
    (一)篆书笔画技法宣传册宣传册37
    (二)篆书结构归纳宣传册38
    (三)隶书结构归纳宣传册39
    (四)新字体笔画设计说明宣传册40
    (五)新字体偏旁部首设计说明宣传册41
    (优尔)新字体结构规律设计说明宣传册42
    (七)百家姓常用姓氏字体设计42
    (八)百家姓常用姓氏范字集设计44
    (九)字体海报设计44
    二、周边应用45
    (一)不干胶45
    (二)明信片45
    (三)紫砂壶46
    (四)手机壳46
    (五)徽章46
    (优尔)书签47
    参考文献48
    第一部分  项目简介与毕业设计创作分析说明   一、毕设选题缘由与过程说明 在选择毕设选题的时候,我也是经过几番思想斗争的。最终我还是以我的特长——书法作为毕设的大方向。我对书法的喜爱并不是从小就开始的。因为从优尔岁开始,我被父母逼着学习书法,我的童年都是与墨汁、毛边纸相伴。随着时间的推移,书法逐渐成为我生命中不可缺少的一部分。到了大学之后,我开始体会到书法带给我的成就感以及修身养性的乐趣,渐渐的我爱上了书法。在大四面临工作和考研的岔路口,我毅然决然的选择了跨专业考研。虽然我没有把握,但是我还是决定,为了自己喜爱的事情去拼搏一次。这次毕设之所以选择书法方向,不仅仅是我喜爱书法、擅长书法。更重要的一点就是,我想通过自己大学四年所学的知识,将现代设计的元素应用到书法里面。书法的魅力是永远不会被历史磨灭的,随着现代设计的发展,书法不该拘泥于传统的笔墨纸砚,更不能拘泥于传统的碑学帖学。我们应该将书法与现代设计碰撞、结合,这样才能在这个传统艺术的肥沃大地上开出最绚烂的果实。  在确定书法这个大方向之后,我开始茫然了,因为书法真的是涵盖了太多,我不知道从哪个方面入手。开始的时候,我和导师商量准备做书法史方面的。但是回到宿舍开始写毕设的大纲的时候我才明白,书法史这个选题太大。从头开始梳理的话,那真的是怎么写也写不完的。那几天我真的是相当苦恼,觉得有万千思绪,但是不知道从何开始。那几天,我一直在看书法史,希望从中能找到突破点。有一天,我很偶然翻到了清代碑学书法的那一章。在那一刻,当我看到郑板桥、邓石如的一代书家为了突破传统帖学书法的牢笼而孜孜不倦的努力时,我深受感动。我觉得这些书法家能够不为传统所拘泥,在继承传统的基础上敢于打破传统,这不正是我们当代广告人缺乏的勇气和创新精神吗?那些碑学书家能在篆书和隶书的基础上创造属于自己的书体,我相信我也能够在研究篆、隶笔画技法以及字形结构等的基础上,结合大学四年所学习的设计方面的知识,设计出具有现代设计感的字体。设计贵在求变,书法也是如此。只有不断的变化、完善,在传统中融入现代设计的元素,书法才能不断汲取精华,走向世界。二、毕业设计项目介绍 (一)项目主题 篆、隶书字体研究及字体再设计。 传播中国传统文化——书法中的篆书和隶书的基本知识。分析篆、隶书的来源、笔画技法、字形结构等,在这些分析的基础之上,将现代设计的元素融入到书法之中,设计出新字体。并运用视觉传达的形式,将这些字体展现出来。 (二)项目目标 将传统书法文化与现代设计融合碰撞,通过视觉设计传达给受众,唤起大众对传统文化的记忆。 (三)主要研究内容及思路 本课题主要是以篆书、隶书字体为研究对象,通过搜集资料、阅读相关文件,对篆书和隶书的起源与发展、笔画技法、结构特点等进行研究与分析,旨在为找出篆书、隶书笔画和结构的规律,进而为新字体的笔画和结构设计提供方法与理论依据,并且通过视觉传达的形式进行创意表现。 三、项目计划安排与执行过程简述 在确定毕设的方向之后,我对毕设项目的进程做了以下的安排: 起止时间  任务内容 2014年  收集资料、研究分析,确立设计方案 7月 1  日~ 8 月30  日  收集篆书的相关资料,理清篆书的由来及分流 9月 1  日~9  月30  日  收集隶书的相关资料,研究隶变以及隶书技法 10月 1 日~10  月 30 日 综合研究结果,找到新字体的设计规律,设定计划方案,确定论文主题 11月1  日~ 12 月 30 日  执行设计方案、撰写论文 2015年  进一步完善设计方案与论文 1月 1  日~ 2 月  28日  设计制作毕业设计 3月1  日~ 5 月3  日  修改毕业设计、毕业论文 5月4  日~ 5 月 8 日  毕业设计进一步修改 5月11  日~5  月  15日  毕业设计进一步完善5月 18  日~5  月 20 日  毕业设计定稿 在这期间,我严格按照我的计划,一步一步的实施,以免其中任何一个环节进度的之后导致整个项目不能如期完成。 四、课题总体评述与个人小结
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  1. 颜真卿楷书形成篆隶笔意的成因

  2. 质朴敦厚伊秉绶隶书艺术研究

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