摘 要:在现在中学美术课程的教学中,木刻版画以其独特的艺术表现形式和其特有的创作手法占有着非常重要的地位。木刻版画可以说是一种可以在表达出学生情感同时增加其动手创造能力的绘画种类,在教学的过程当中展现出它的特有魅力。通过培养学生版画的专业技能，培养中学生形成发散性的思维，形成一定的审美意识与创新意识。同时木刻版画所承载的文化内涵，可以使中学生得到文化的积淀，增长传统艺术形式方面的知识。在实际的教学过程中，木刻版画由于其自身的独特性，在中学美术教学中并未有专项篇幅的学习。76581

毕业论文关键词：木刻版画 中学美术 教学手段 中学生

Abstract：In the middle school fine arts teaching, Woodcut printmaking with its unique artistic form and its unique technique plays a very important position。 Woodcut printmaking is expresses the student emotion at the same time increase the ability to create, in the process of teaching show his unique charm。 By cultivating the professional skills of students engravings, cultivate students' pergent thinking, forming a certain aesthetic consciousness and innovation consciousness。Woodcut printmaking carries the cultural connotation,can make stuents get the accumulation of culture,in crease the knowledge about traditional art forms。

Keywords：Woodcut art  Middle school fine arts Teaching devices middle school student

目  录

1  前言 5

1。1  木刻版画在中学学生中的认知情况调查 5

1。1。1 淮安市区清浦中学初一到初三学生对于木刻版画的认知情况调查研究 5

1。1。2 木刻版画与中学实际课堂教学结合的结合点 6

1。2 中学木刻版画课程与教学的研究调查 6

1。2。1 《美术新课程标准》中对于版画方面的要求与建议 6

1。2。2 淮安市区中学木刻版画课程的开发与开展的调查研究 7

2  木刻版画在中学教学中的教学手段 8

2。1 木刻版画在中学教学中的教学原则 8

3  木刻版画在中学课堂的教学手段 10

3。1 中学木刻版画的教学手段的运用 10

3。2 对于中学木刻版画教学的展望 13

结论 14

参考文献 15

致谢： 16

1  前言

在实际中学美术教育中，较多的还是以作品欣赏为主体。由于中学生的升学压力与学校配备硬件设施等条件的制约，使得版画这一传统美术课在中学课堂的开展，存在有一定的难度。在中学生教育当中，美术课不仅仅是学生所学的一门科目，同时也是学生德 智 体 美劳全面发展的重要一环。传播传统美术技艺有着重要的作用。对于中学美术教育中的木刻版画课程与教学的研究体现了美术新课标改革的理念同时也有助于中学生对木刻版画艺术价值的理解。在实际教学当中，对于这一类动手操作的课程应该使用怎样的教学手段，何种教学手段能够使得学生在课程与方法这一纬度获得知识的学会，在情感态度与价值观这一纬度应该如何去实施。论文网

1。1  木刻版画在中学学生中的认知情况调查