在推动教育信息化的发展过程中，校园信息化建设成为排头兵。这是由于校园信息化建设的作用决定的。校园信息化建设不仅仅有利于拓展流通校园内部的各种各样的信息需求，使得校园的信息利用更加高效简介；校园信息化建设也有利于推动校园建设服务平台，促进教学内容和校园生活模式的改变；此外，校园信息化建设有利于推动整个校园文化，校园特色的校园社区建成。

校园信息化建设是教育信息化建设的排头兵，校园公共设施信息化建设则是校园信息化建设的最为核心的内容。校园公共设施信息化建设不仅为校园信息化建设提供了硬件操作平台，也为校园信息服务提供了实际可行的载体。此外，校园公共设施信息化建设对于调节校园环境内人与环境的关系起着重要的作用。

校园信息化建设最早起步于欧美等发达国家，规划早，落实好。我国的校园信息化建设水平则与发达国家有着不小的差距。总体来看。我国的信息化校园建设尤其是信息化校园公共设施设计有着以下一些特征：整体上各个高校，地区政府对于校园公共设施信息化的投入越来越大。，但是各个地区，各个高校之间的投入非常不均衡，差距非常明显。校园公共设施信息化设计在目前的高校生活中扮演者愈发重要的角色，不管是作为在校师生，还是作为一个设计者，我们都应该致力于改善校园公共设施服务用户体验，推动校园公共设施信息化设计发展。

1。2论文研究目标

1。2。1  研究目标

南京理工大学校园公共设施信息化设计为一项校园项目，做为一个位于高密度、高流量的高校校园教学和生活区，本次设计立足于提供一个和谐、开放、智能的设施环境以迎合现代高校师生的生活方式，缓和学习生活的紧张感，促进人与人之间的交流和人与自然的沟通，强化人与校园之间的联系与互动。把师生学习和日常生活相结合，学习之余，到校园休息，体验校园环境，为学校和师生双方提供服务。

本次毕业设计课题为校园公共设施信息化设计，旨在研究信息化设计方法，针对高校公共设施存在的诸多问题，在特定的使用方式和使用环境下进行设计探究，设计出可以高效解决高校师生信息需求的公共设施。校园公共设施信息化设计目前在国际上并无太多案例，通过研究现有校园公共设施设计方法，通过优化的设计思路，结合信息化校园建设理念，参考城市空间公共设施的技术和应用，对校园公共设施创新设计，从功能结构到产品材料，再到用户体验等方面进行优化设计，使其能够进一步满足高校师生的需求。努力考虑清楚产品使用场景，充分把握人机交互关系，充分表现产品情感化人性化因素，保证产品造型形态新颖、创新。

同时，通过对高校师生生活形态的深度调研，分析、塑造校园师生生活方式原型。根据校园师生群体生理特征和心理特征，基于信息化理念规划校园建设，设计校园公共设施。满足高校师生对于校园公共设施操作人性化，硬件智能化，风格统一化，理念明确化的设计需求。

1。2。2  研究内容

结合国内外有关的公共设施信息化设计现状和趋势的研究分析，为本课题的开展奠定基础，明确了课题的研究方向，从而有重点的进行设计研究，为后期的设计工作提供了指导。本课题结合南京理工大学校园生活教学学习环境，优化设计校园信息公共设施。同时本次设计不仅以产品为主，还要根据信息化设计内容要求，对校园公共设施信息化建设进行整体规划，使得整个课题的研究成果是一个完整的系统设计研究。主要包括以下内容：