以人为本的理念在精神科护理工作中应用

DOI:10。14163/j。cnki。11-5547/r。2015。23。173

精神疾病的治疗主要为药物治疗,但药物治疗并不能彻底治愈疾病,患者多需长期服药,但长期服药容易对药物产生依赖性,且加重了家庭经济,影响了生活质量[1]论文网。本院以以人为本“理念为指导对患者进行护理,有效改善了临床疗效和患者生活质量,现报告如下。

1资料与方法

1。1一般资料以本院精神科2012年6月～2014年3月收治的100例精神疾病患者为研究对象,依据不同的护理方法将患者分为观察组和对照组,各50例。观察组男30例,女20例,年龄30～66岁,平均年龄(46。0±5。1)岁,病程0。5～10年,平均病程(5。0±1。6)年;对照组男28例,女22例,年龄30～65岁,平均年龄(46。0±4。9)岁,病程0。5～10。5年,平均病程(5±1。7)年。两组患者均为初中以上文化水平,入院后均接受抗精神药物治疗,均无智力障碍。严重躯体运动障碍。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0。05),具有可比性。

1。2护理方法对照组进行常规护理:登记患者基本信息和疾病信息,安排住院;密切监测患者精神状态,以防患者自杀自残;予患者用药和饮食指导;协助患者办理出院手续等。

观察组在以人为本“理念的指导下进行护理:除了予患者常规护理外,还予患者生活技能训练,如指导。协助患者自主洗漱。整理衣物床铺等,训练时间控制在15～20min/次,1～2次/d;另在了解患者兴趣爱好的基础上,指导患者进行器械步态训练。健身活动。体疗。唱歌等文体训练,训练时间控制在30min～1h,1～2次/d;主动与患者交流,了解患者的心理状态,多以亲切的态度安慰情绪消极的患者,鼓励患者之间相互交流,缓解患者的孤独感和无聊感;营造温馨。舒适的就医环境,如在病房中设置读书角,供患者写字。画画,并将他们的作品贴在墙壁上,适当摆放一些绿色植物。书籍。报刊,病房墙壁适当悬挂一些装饰物或字画,增设乒乓球室等活动场所;根据患者的饮食习惯。口味为患者制定个性化饮食计划,为患者提供营养丰富。色香味俱全的食物,如患者住院期间适逢生日。节假日,可为其送上生日蛋糕。水果。鲜花等[2,3]。使患者感到了社会大家庭的温暖,让他们知道社会没有抛弃他们。

1。3疗效判定标准护理效果采用IPROS评估,量表由家务和工作。生活能力。社交能力。个人卫生。兴趣爱好5个因子构成,采用0～4分5级评分法评分,0分表示正常,1分表示正常,2分表示中度,3分表示较重,4分表示重度[4]。

1。4统计学方法采用SPSS17。0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差(x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(百分号)表示,采用χ2检验。P<0。05表示差异具有统计学意义。

2结果

护理前,两组IPROS评分差异无统计学意义(P>0。05);护理后,观察组IPROS评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。见表1。

3讨论

临床研究认为,对精神疾病患者的治疗除了要通过药物改善。消除患者的临床症状,还应采取一定护理手段帮助患者恢复生活自理能力,帮助患者以健康的精神状态回归社会[5]。随着社会观念的进步,以人为本“理念得到了社会各界的广泛认可。在医院精神科护理中,以人为本“理念的应用主要体现在以下方面:尊重患者人格尊严。关心患者病情和心理状态。矫正患者日常行为。鼓励帮助患者回归社会。为患者创造人性化的就医环境等。本研究在以人为本“理念的指导下,予患者常规护理。生活技能训练。文体训练。心理护理。饮食护理。环境护理等全面护理,并比较了常规护理和全面护理的护理效果,以IPROS量表评估护理效果。本研究发现,经过治疗和护理,接受常规护理的患者和接受全面护理的患者,家务和工作。生活能力。社交能力。个人卫生。兴趣爱好等IPROS量表因子的评分均较治疗和护理前显著改善,且全面护理的评分更优,可见一定的护理干预的确可提高患者的治疗效果,但相较于常规护理,全面护理的效果更佳,具有更高的临床应用价值。

综上所述,将以人为本“理念应用于精神科护理中,能提高临床治疗效果,值得临床积极应用。

以人为本的理念在精神科护理工作中应用