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普通话在藏区的推广和传播(3)

时间:2022-07-30 15:20来源:毕业论文
1。2 什么是方言 方言,是语言的变体,根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不

1。2 什么是方言

方言,是语言的变体,根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。例如<犯扯,犯贫,犯病,>之类的很多城市有很多不同的地方话都是比较有特点的。因此我们本文说的方言就是指地域方言。

1。3普通话与方言的关系

1。3。1普通话与方言的联系 

普通话的定义就对普通话与方言的关系进行了初步的说明,从整体上表明了普通话与方言是一般与特殊的关系。普通话是全民共同语,而方言是某一地区的代表性语言,哲学上讲一般存在于个别之中,一般只是大致包括个别即只包括个别的某一属性、某一特征或本质上的东西,个别不能被全包于一般中。普通话是建立在北京话的基础之上的,对北京话中的异读词和儿化做了进一步地规范后,才将其作为全民共同语推广使用的。

方言是普通话词汇形成的重要来源之一,普通话在发展的过程中会吸收方言中特别典型的词语或表达等。比如:“整”把东北方言“搞、弄”之义收录到词典中,例句为:“咋整的?”这是近些年东北方言在全国各地受到广泛追捧之后出现的。随着影响的扩大,方言中那些比较有代表性的成分会被吸收进普通话里,进而推广到全国。方言也会借用普通话的一些成分,比如直接用从普通话借来的成分替代方言表达,或者借用的普通话成分与方言表达并用,或二者互补使用,或者只有少数书面情况使用借用成分。

普通话与方言在一定时期内会共存在我国的语言活动中,所以,推广普通话必须坚持吸收方言中得到全国人民广泛认可的部分,我们觉得这是其中应该重视的原则。要重视方言中社会地位高的权威方言的发展,更要吸收其精华,进一步发展普通话。文献综述

1。3。2普通话与方言的区别   

我们一般探讨两个事物之间的关系,目的都是要求得两者的和谐发展状态。如何才能使普通话和方言达到有序发展的状态,这就要求普通话与方言二者各有各的定位和角色扮演即各司其职。

(1)普通话和方言定位不同   

普通话是全民共同语,可以解决全国各地区之间的语言交流问题,而方言立足的是解决地区语言交流问题。

(2)普通话和方言的使用领域也不同   

方言表达所蕴含的浓郁感情即使普通话的词汇再丰富也不能达到这种生动、亲切的效果。在现实交流和文学写作方面,方言强化了这种色彩。

比如有浙江的同学,在大学里无论与同学交流还是上课回答问题、写作业都是用普通话,但是当他接起家里人打来的电话,马上就说起了家乡话。人在异地想要与人交流必须使用普通话,但是与家里人沟通感情就会使用方言,两个老乡用普通话嘘寒问暖的情况是基本没有的。

(3)指称功能不同   

普通话的词义是全国通行的,而方言词义有明显的地域限制。

(4)使用人数相差悬殊   

普通话基本达到全民使用,而方言的使用人数少,仅限于该方言的流通区域。

(5)普通话与方言涉及两种不同的权利   

语言权是指个体因需选择使用语言的权利,属于人权的一种,应该包括语言的学习权、使用权和传播权,既包括群体语言权也包括个体语言权。使用普通话就是在行使群体语言权,运用方言就是获得个体语言权。人们有权利在官方场合说普通话,也有权利在个人对话中使用方言,其实二者并不矛盾,完全有各自的生存空间,有各自的发展方向以满足不同方面的不同需求。人们只需在目标领域使用正确的语言,即是对推广普通话与保护方言做了最切实的贡献。 普通话在藏区的推广和传播(3):http://www.youerw.com/xinwen/lunwen_97209.html

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