(一)学校简况
四通镇中学始建于1976年,位于黄路口行政村,淮商龚路北侧约200米,距县城20公里,环境安全宁静,但较为偏僻。建校初期,学校设施相对贫乏,教学设备还不能达到国家要求的配备标准。九十年代,学校陆续建设图书阅览室、音乐教室完善教学基础设施。学校现有28个班级,在校生2100多人,其中约40%的学生是留守儿童,学校有教师106人。学校教职工家属院位于各个年级教学楼的中间位置,以方便学生和老师更好的交流。学校实行二十四小时网络监控制,保证每位学生的学习质量和生活安全。也为学生建有图书馆,图书馆内有图书65000余册。餐厅1250平方米,被评为省二级食堂。每个班级配有标准的课桌椅、黑板和讲桌并且学校给每个班级装有一体机教学设备,都达到了国家要求的配备标准。
(二)音乐教育的现状
通过了解四通镇中学在音乐教学活动中音乐教育的现状,对发现学校在音乐教育和教学活动中存在一些问题很有必要,以下我对四通镇中学音乐教育现状做以下分析。
周口市四通镇中学,七、八年级各九个班,九年级十个班。学校设有乡村学校少年宫,其少年宫要求以理念为先导,以活动体验为特色,面向学校,面向社会,面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。创办乡村少年宫目的为丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台,认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。在乡村学校少年宫的教学中,两位老师各尽其责,各展其才,学校规定每天中午一点至两点为学习舞蹈和乐器的学生学习时间,并由老师指导和监督完成,在各个重要节日中展现了很多精彩的节目,丰富了学生的生活。
四通镇中学现由一名外聘舞蹈老师和一名乐器老师担任音乐老师,两位老师均五十岁左右,通过听课,发现老师的专业技能与新课标要求有所差距,例如在音乐教学活动中,教学过程不完整以及无法有效利用学校现有资源(电子琴、五线谱黑板等音乐设备),音乐器材停滞不用,造成对现有资源的极大浪费,音乐课采用口头授课的方式,导致老师上课不够激情,学生兴趣减少,老师在教学中对新课改的要求显得力不从心。
四通镇中学音乐教育现状调查(2):http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_42631.html