摘要：本课题研究的核心内容就是家庭、学校联手合作。由于小学家校沟通的需要，小学生家校沟通app必不可少。为了加强家校沟通，更加了解学生和家长的需求，最终达到全面帮助学生全面提升自身能力的目的。小学家校沟通app可以及时传达学校的公告、布置的作业、测试的成绩和老师的评价，也能使家长及时向老师咨询和请假，是小学家校沟通中重要的一环。反馈学生在校的行为表现，记录课堂作业以及备忘录，反馈学校的要求和通知，建立家长和老师之间更加紧密的联系从而达到促使学生全面发展，在德智体美劳方面均衡发展。74113

毕业论文关键词：沟通反馈通知建立联系

目  录

摘要。。 1

Abstract。 1

一、引言。 3

二、概述。 3

  （一）研究背景。。 3

  （二）研究目的与意义。。 3

  （三）调研对象。。 3

  （四）调研手法。。 3

三、案例研究 3

（一）微校通 3

（二）家校互联。 4

四、主题内容

  （一）研究背景。。 4

  （二）设计思想。。 4

  （三）问题与解决方式。。 5

五、总结  5

  致谢 5

一、 引言

随着时代的齿轮变迁，信息技术的日益进步，如今在各个方面已经越来越依靠信息技术的支持了，在小学家校沟通方面也是如此，越来越多的学校选择使用家校沟通app来作为家长和学校之间沟通的桥梁，可以说是必不可缺的。

二、概述

（一） 研究背景

  在这个信息的时代，互联网的普及率已经达到了52%，手机的普及率也达到了58%，可以说在我们的生活中手机和网络已经是很多人的必需品了。网络已经渗透进入了我们的生活的每一部分，成为了我们生活不可分割的一部分，大多数生活服务都可以通过手机、通过网络来进行完成。网络带给了人们便利和快捷。文献综述

而在小学中，家长和教师之间最大的问题就是沟通的不足。家长和教师分别是家庭教育和学校教育的主力，两者唯一接触的时间就是放学的时候，更有甚者，每天没有一次接触。这造成了家校沟通的缺失，是一个很大的问题。

（二）研究目的与意义

了解小学生在家庭和学校之间的沟通情况，是否缺乏适量的沟通与联系，造成了怎么样的后果。了解家校沟通app的普及性以及需求。

（三）调研对象

本次调查选取了中山北路第一小学全体师生作为调研对象。年龄从一年级到五年级，跨度大，能够充分调查在不同年级的情况，使调查更加全面。

（四）调查手法

进行收集、整理有关该校理论文献，对部分学生进行有意识、有计划的跟踪调查，使用问卷调查法进行收集、整理个案资料，进行理性分析。通过个案研究，逐步找出规律，了解到现阶段家校沟通的手段较少，主要依靠家长与老师的交流。 

三、案例研究

（一） ¬微校通

微校通是一款关注孩子的健康成长、关注孩子学习情况的智能管理软件。

作为一款家校联系app，微校通设置了5种语言，国际学校的家长也能无障碍地通过这款app来进行家校沟通。界面以蓝色作为基色，白色作为项目颜色，让人眼前一亮。其中有课程列表、教学重点、课后作业、课程评论等与课程相关的沟通板块，将课程课前课后链接在一起，学习之后还可以进行复习、完成作业等对课堂知识的巩固，也可以对课程做一些评价，为老师提高教学质量提供建议。这款app还设置了通知模块和动态模块，能让学生和家长第一时间了解到有关于孩子在学校的动态和学校进行的活动。 多媒体设计在小学基础教育中的应用:http://www.youerw.com/yishu/lunwen_84620.html