开展中医护理操作竞赛活动的效果评价

我院于2013年5月10日举行了首届中医护理技术操作竞赛,全院领导及医护人员观摩了选手们的比赛。参赛选手都能遵守赛场规则,本着沉着。冷静。应变的态度,评委们做到认真。负责。公开。公平,现场评分并点评,使得这次中医护理操作竞赛活动能够圆满完成。论文网p>

1。操作竞赛的做法

1。1参赛选手

首先由护理部组织全院护士进行八项中医护理操作的培训,各科护士长组织科内护士练习并一一考核,按照科室总人数的20百分号选派优秀护士参赛。总共有16名护士参赛。

1。2参赛项目

总体为八项中医护理操作技术,选手现场抽签决定自己参赛项目。要求各科护士按照自身科室的特点设计患者诊断。病情,根据疾病情况选择相应的穴位操作。比如刮痧法,内科可选择头痛。咳嗽等病症,外科可选择各种痹证等。

1。3评分标准

评委由护理部主任。各科护士长及资深老师担任。按中医临床护理技术操作评价指南标准,并增加护患沟通。健康教育等人性化护理的得分比例,选手操作完后由评委老师现场给予点评。

1。4奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,科室组织奖一个。并给与丰厚奖金。以提高大家的积极性。

2。效果评价

2。1全院护士练习中医操作的积极性提高

竞赛目的不仅是展示科室和个人的操作水平,更重要的是增强了护士勤练中医操作技术的热情。促使大家共同进步。没有模特,大家就互相在自己身上练习,力求经络。穴位的准确。科室有一位同事,对头部穴位按摩的力度和手法总是把握不好,后来就向理疗科医生请教,下班后在自己爱人头上反复练习,直至达到专业水平。通过这次竞赛加强了护理人员临床护理操作技能训练,极大地激发了其技术练兵的热情和自我表现欲望。竞赛标准的提示,感受自身技能的不足,使每位有争优的热情。积极性和竞争意识(1)。

2。2中医理论知识增强

大多数护士都是西医院校毕业,中医基础理论底子薄,为了将操作练好,大家主动学习经络和腧穴的理论知识,比如刮痧,得了解经络的循行部位,什么病症该选择什么经络;穴位按摩,得了解穴位的定位和功效。无形之中大家的中医理论知识明显得到了提高。现在护士在病房为患者进行健康教育时,总是会教会患者好多中医养身治病的方法,患者都非常乐意接受

2。3沟通能力得到提高

因为中医护理操作需要和患者沟通的内容特别多,比如在为患者进行拔罐治疗时,首先得告知患者拔罐处皮肤会出现紫红色瘀斑,或许还会出现水泡。这就需要护士有足够的沟通技巧,既要让患者欣然接受治疗而又不能使其产生恐惧心理,每位护士与患者沟通的方法都不尽相同,大家在台下观摩后可以取长补短,在今后的工作中怎样才能更有效地与患者沟通。在整个操作过程中护士用语言。形体等形式与患者进行沟通,情感交流,患者处处感受到关爱之情。护士与患者进行积极有效的沟通,是患者及时得到指导;询问患者感受,使患者在整个操作过程中感到安全,营造了和谐的护患关系。

2。4患者满意度提高

以前经常会听到患者抱怨:中医医院治疗方法与西医医院差不多,没有什么区别,偶尔开几剂中药而已。现在逐渐开展中医药实用技术后,患者赞许声就越来越多了,认为中医院的治疗还确实具有中医特色!

2。5中医药实用技术得到推广

之前,我院中医药实用技术开展的非常少,一直都得不到推广。自从医院开展中医护理操作竞赛活动后,护理人员对中医护理操作技术都非常熟练了,她们也很想体现自身的价值,经常建议医生开具适合病人治疗的各种中医护理操作项目,护士愿意做,医生当然会乐意下医嘱,最重要的是病人也觉得做这些中医治疗有很好的疗效。就这样,科室开具的开展中医药实用技术的医嘱也越来越多,真正推动了医院中医药实用技术的发展。现在各科室均能根据自身特点,开展二项以上的中医护理操作技术。

本次活动坚持竞赛与考核相结合,普及与提高相结合,全面提升了护理人员的中医药基本知识和中医护理基本技能,使广大护理人员能更好地服务于社会,服务于患者,全面营造爱中医。爱护理。学理论。精技能的良好氛围,充分发挥中医药在护理工作中的作用。为深入扎实开展具有中医特色的优质护理服务活动“打下了良好的基础。

开展中医护理操作竞赛活动的效果评价