1。1。2高校建筑能耗形势

众所周知，我国现阶段正全面发展高等教育，因此校园建筑作为重要的教育资源 自然而然成为社会建筑的主要一员。现如今我国设高等学府 2000 余所，拥有巨大的

高校建筑资源，与其相对应的就是全国校园能源消耗数据庞大，据统计已超出社会总 能耗的 8%[2]。相关数据显示，高等院校师生无论是在人均能耗还是单位建筑面积能 耗，其值皆大幅高于全国人均能耗和全国居民建筑单位面积能耗[3-4]。抽取夏热冬冷 地区 50 所大学的能耗数据进行分析发现，高校师生人均能耗预计可达到全国人均能

耗的 2 倍，甚至个别高校可达 4 倍之多。因此，各高校能耗水平相差较大，高校建筑 巨大的节能潜力等待大力开发[5]。高校建筑节能已成为现阶段继国家机关办公建筑和 社会大型公共建筑节能减排工作后的又一基本国策。因此，将合同能源管理模式引入 高校建筑不仅可以解决高校节能减排工作中的诸多困难与瓶颈，而且还可以为我国的 高能耗建筑运用合同能源管理模式进行节能改造开创先河。

1。1。3    高校引入托管型合同能源管理的必要性

2008年我国住房和城乡建设部、教育部联合下发了多项重要文件：《关于推进高 等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》(建科〔2008〕90 号) 、高等学校节约型校园建设管理与技术导则（建科〔2008〕89号），并要求加快 建设节约型校园的进程。

高校是为国家培养高层次专门人才和进行科学研究的重要场所，具有人口密集， 大型设备仪器较多，历史老建筑众多、能源使用集中的特点，因此其节能问题尤为突 出。近年来，随着社会的发展，高校的规模不断壮大，师生人数越来越多，基础设施 建设和办公条件的更新速度逐渐加快，由于时间与资金有限，许多高校在建设时较少 的考虑到节能减排的重要因素，导致高校高耗能成为一个严重的问题。因此，托管型 合同能源管理更适合高校的能源管理，其主要原因有三个方面，一方面节能服务公司 为客户承担了技术风险和经济风险，学校在办学资金紧张的局面下可实现自身不投入 资金完成节能技术改造。因此对高校而言，自身的资金和人员投入少；另一方面效益 分享型和节能量保证型存在节能量的核算问题，目前国内节能量的计算没有统一的核 算标准，因此节能效果和节能量的认定有时会造成不少的纠纷，而能源费用托管型这 能避免高校参与节能量的核算过程，只需认定托管年限即可；其次，节能服务公司在 合同到期后，所有的节能设备都是以赠送的方式给高校，因此对学校而言获得的节能 服务是长期的而不是一次性的服务。

综上所述，高校在社会中的特殊地位决定其节能工作开展的重要战略意义。首先， 高校的节能工作能减少其办学成本；其次，作为社会的人才基地，节能不仅仅是关系到能源消耗的问题，更是关系培养出来的学生是否具有节能意识以及节约品质的重大 问题，若其能大力贯彻和宣传节能工作，相信一定会培养出大批有自主节能意识的高 质量社会人才。

1。2国内外发展现状

1。3主要研究内容

随着国家节能产业相关政策的相继更新和完善，合同能源管理模式早已成为推进 节能减排工作的“绿色引擎”，能源费用托管型合同能源管理模式作为较符合我国现 阶段基本国情、国策的模式，必将掀起新一期建筑节能改造的浪潮。但是由于合同能

源在高校的应用研究相对匮乏，专业的工程实施方案和评价体系的研究及其欠缺，因 此相对缺乏对于合同能源管理模式中能源托管模式在高校应用方面的研究。本文以江 苏科技大学东校区综合楼为例，对其实施能源托管型合同能源管理模式下的节能改造 方案设计。同时，针对高校建筑中应用较为广泛的太阳能光热系统进行优化设计，给 出有限面积下太阳能集热器阵列最佳布置方案的确定模型，为太阳能系统的推广与应 用提供技术支持。最后，结合经济性分析充分论证基于能源托管的合同能源管理模式 在高效建筑节能中的积极作用并提出具体实施方式，以期有理有力地推进我国高校节 能减排工作，为高校建筑节能改造工程的实施提供技术参考。 能源托管型合同能源管理模式在高校的实施路径研究(3):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_100079.html