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大学生学业拖延完美主义与时间管理倾向的相关性(3)

时间:2019-06-22 18:55来源:毕业论文
表二 男女大学生在学业拖延上的差异性比较 男 女 MSD MSD t 延迟行动 20.365.93 18.775.69 2.50* 完成不佳 21.065.55 21.374.58 -0.54 计划不足 14.933.34 15.322.59 -1.16 学业拖


表二 男女大学生在学业拖延上的差异性比较
    男    女   
    M±SD    M±SD    t
延迟行动    20.36±5.93    18.77±5.69    2.50*
完成不佳    21.06±5.55    21.37±4.58    -0.54
计划不足    14.93±3.34    15.32±2.59    -1.16
学业拖延总    56.35±12.24    55.45±9.62    0.72
4.1.3 不同年级大学生在学业拖延上的差异性比较
通过单因素方差分析,对不同年级大学生在学业拖延上的差异性进行比较。由表3可以看出,随着年级的增高,拖延的得分越高。其中,在延迟行动文度以及学业拖延总分上,不同年级之间存在显著差异(p<0.05),得分从高到低依次为:大四>大三>大二>大一。进一步事后分析显示,在延迟行动文度上,大一与大二、大一与大三、大一与大四、大二与大四之间存在显著差异(p<0.05);在学业拖延总分上,大一与大三、大一与大四、大二与大四存在显著差异(p<0.05)。 大学生学业拖延完美主义与时间管理倾向的相关性(3):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_35044.html
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