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营销团队学习有效性影响因素分析(3)

时间:2020-08-02 21:25来源:毕业论文
团队总是能产生新方法 EF4 在团队中是可以良好沟通的 EF5 团队冲突总能得到及时的解决 EF6 团队关系很融洽 EF7 每次活动团队成员都较少缺勤 EF8 团队里拥

团队总是能产生新方法

EF4 在团队中是可以良好沟通的

EF5 团队冲突总能得到及时的解决

EF6 团队关系很融洽

EF7 每次活动团队成员都较少缺勤

EF8 团队里拥有很多优秀的人才

EF9 团队比其他团队更有效率

团队领导 LEA1 部长为我安排工作所需的人员支持或助手

LEA2 部长能及时传达学校的安排

LEA3 部长能尽其所能的努力工作

LEA4 部长关注我对工作提出的意见和感受

LEA5 部长时常提出创新性的研究和分析方法

LEA6 部长风格鲜明,有领袖魅力

团队成员 MEM1 我愿意为团队寻求解决问题的新主意

MEM2 在团队中我能很好地处理人际关系

MEM3 如果可以选择,我宁愿作为团队的一员而不愿独自工作

MEM4 每个团队成员的角色都十分明确,并为所有的成员所接受

MEM5 我能和其他成员进行良好的沟通

团队关系 REL1 团队成员都愿意与其他成员分享与工作有关的知识和信息

REL2 团队成员愿意帮助我解决工作中遇到的问题

REL3 工作中我和团队成员配合默契

REL4 团队成员都能清楚而准确地表达自己的意见

REL5 我能在沟通时保持互相尊重的愉悦气氛

REL6 团队成员互相保持密切的联系

外部支持 SUP1 团队有足够的资金支持

SUP2 团队拥有充分的资料

SUP3 团队得到了上级领导的支持

SUP4 团队拥有足够的设备等硬件支持

SUP5 团队拥有良好的规章制度支持

营销团队学习有效性影响因素分析(3):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_57582.html
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