探讨在公共物品两难博弈情境下儿童的初始信任与基于经验的信任之间的关系，以及不同的投资收益反馈对儿童形成基于经验的信任的影响。方法：采用实验室实验法对驻马店市确山县...

重点分析了应对初中思想品德课情境教学存在的误区的对策，从创设富于针对性的情境、适度运用教学情境、加强师生互动，健全情境教学评价体系以及提升思想品德教师素养五个方面...

大学生思想政治教育有效性是衡量高校思想政治教育能否成功的现实标准，是高校学生思想道德素质高低的间接表现，对高校合理组织思想政治教育工作具有指引作用。日常生活既是思...

赏识教育得以有条不紊地开展，保障思想品德课教学的运行。然而赏识教育的实施并不广泛，而且在实施过程中已出现诸多误区，对此提出了初中思想品德课中贯彻赏识教育理念的策略...

现今对中学生进行榜样教育的过程中却存在诸多问题:学生对榜样的理解出现偏差；榜样教育只是使学生的行为符合榜样；榜样教育导致学生自我的丧失等等。只有通过理性地认识榜样教...

一、绪论（一） 研究背景从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》到中央领导人一系列重要指示精神，都强调全面提升教育质量是高等教育的生命线。提升...

以问卷调查的形式，了解当前杭州市萧山区乡土历史教学的现状，分析其问题，探寻其原因。并且以杭州萧山跨湖桥文化遗址为例，从校本课程开发、教师乡土史培训、学生资源开发、...

以生命教育这一基本为切入点，首先讨论了生命教育的基本概念和国内外研究成果以及实施生命教育的原因，重点讨论在中学历史教学中实施生命教育的优势，包括三个方面：一是历史...

现代汉语中敬语和谦语有着丰富的表现形式，在交际中扮演者不可或缺的重要地位，在当今大文化的环境下，敬语和谦语的对外教学更显示出其紧迫性。从对外汉语教学角度出发对敬语...

通过对90名汉语水平在3-5级的韩国留学生进行问卷调查及汉韩容器量词的对比，综合容器量词本体研究成果、教学过程、教学方法、跨文化交际等因素提出具体可行的容器量词对韩教学策...