落后的家庭教育如何影响下一代就业

[中图分类号]D630;D663[文献标识码]A[文章编号]2095-3089(2015)19-0032-01

一。小城市青年就业现状调查

中国社会正在经历一个复杂的转型阶段。从上世纪80年代开始,方方面面的改革和开放给我们论文网带来了数不尽的新事物和新思维,其中有利亦有弊,万花筒般的社会现状令人难以坚持初衷,又不知如何甄别。在经济发达的长三角地区,人们的物质生活质量呈几何倍提高,与欧美发达国家已经接近甚至超越,但家庭教育理念方面却仍然延习守旧,用传统思想捆绑当代青年,使下一代的就业意识和社会生存能力明显减弱,给社会的可持续发展造成负面影响。

以浙江省桐乡市官方统计数据为例:2013年高校毕业生失业人员141人,就业人员129人,年末实有登记高校毕业生失业人数为173人,略高于2012年[1]。传媒桐乡校区学生抽样调查显示:对于首份工作,接近半数学生接受2000元以上的月薪,接近半数学生要求月薪必须在4000元以上,没有学生接受2000元以下的月薪;只有10百分号的学生有创业的打算;40百分号的学生感觉自己生活自理能力不够,工作后最好有父母照顾;15百分号的学生考虑毕业后待业;15百分号的学生考虑回家啃老;70百分号的学生没有职业规划,没有坚决的信心或坚定的目标。

可以看到,目前在校大学生的求职意向还是比较理性的,没有追求高工资,对社会和工作充满向往。但是仍有很多学生缺乏独立生活的能力,缺乏职业生涯规划,对以后社会生活的复杂和艰辛没有心理准备,也不具备克服困难。勇往直前的精神。之所以现在大量的中国青年缺乏这些能力,很大一部分原因是来自于落后的家庭教育。

二。家庭教育造成青年就业意识落后

1。地域偏见造成毕业生视野狭隘

临近高考填报志愿的时间,笔者耳边充斥着这样一些论调:除了浙江本省和上海的学校,外省的一律不报,太远了,照顾不到,而且其他地方的条件太差,那种城市。气候。素质,都没法跟浙江比。在这些家长眼里,首都北京空气太差,北方人行为粗鲁;南京城市太小不先进;重庆成都是山里人家;南宁海南少数民族不开化;广州深圳治安混乱。总之他们从小给孩子灌输的思想就是杭州。宁波。上海,没有第四个选择。

具有严重地域偏见的家长教育出来的孩子也是捆脚仔“,自愿遵从父母之命,即使高考分数能上外省第一批大学,也宁愿填报省内第二批大学。毕业之后基本是回到从小长大的城市,做一份自己并不喜欢但比较稳定安逸的工作。他们没有开阔的视野,也可能鄙视外地文化,鄙视外来务工者,工作和生活中也不接受新鲜事物,与当今世界多文化交融的趋势背道而驰,无法融入日新月异的外部世界。

2。富裕家庭子女好吃懒做

随着各个城市乡镇旧城改造之风骤然兴起,富二代“产生的速度已经可以以日来计算,很多被房屋征收的家庭一夜之间得到数百万甚至上千万的补偿款,于是所有家庭成员的三观都被顷刻颠覆了。拆迁款似乎是从天而降的大礼包,不劳而获的东西就没有那么珍惜了。买房买车之后剩下来的钱存在银行的利息收益都超过了工资收入,那就不要工作了。于是,很多孩子不工作,闲在家里玩游戏,也有很多开着几百万的豪车每日聚会约友,购买名称都念不出来的奢侈品。每天过着悠闲的生活,在适婚年龄找一个门当户对的人结婚生子,全家继续吃拆迁款。

江浙地区的民营企业自古发达,改革开放以来更是蓬勃发展,民间资金十分充裕。很多企业主自己艰辛打拼,为的是留给下一代一座金山,而不是教他们炼金术。这些富二代“高中没毕业就去欧美国家读预科,读本科,读硕士,期间花掉父母几百万,其中大部分是用于购买豪车。奢侈品,和日常交际的生活费“,回国后没有一技之长,有些甚至连语言关都没有过,然后在家族企业里做个闲职,或整天游手好闲,无所事事,对自己的将来毫无规划。

我们的上一代都是苦过来的人,经历过自然灾害。文革。下岗,现在突然之间家里条件好了,而且还不是一般的好,所以就不愿意让孩子们去外面经历各种生活的压力。中国有一句老话富不过三代。“,他们对这个道理已经充耳不闻,全然陶醉在造富运动“带来的余恩中。这一批富二代“基本没有求职愿望。

3。从小娇生惯养,长大眼高手低

还有一部分家庭虽然没有殷实的家底,但在娇惯子女方面却不输富裕家庭。这些家庭有一个特点,就是家长之中有一个人各方面能力特别强,同时又有极强的占有欲,指挥欲,把子女的一切都安排好,不让他们自己动手做事情,狠不得替他们吃饭睡觉做所有事情。同时还经常夸大子女的优点,并对其缺点置若罔闻。这就把子女养成了眼高手低,缺乏生活自理能力的残疾人“,更有甚者还会与社会脱节,接受不了哪怕是一点点的小挫折,在社会上毫无竞争力。

三。从家庭和自我两方面解决问题

以上讲述了笔者周围存在的社会青年的亚健康“状态,很多都是由不当的家庭教育造成的。家长视野狭隘,宠溺娇惯,带出来的孩子必然好吃懒做,眼高手低,在日新月异的当代社会很容易被淘汰,也不利于整个国民素质的提升和国民经济的发展。心理学研究和实践经验都已经证明,家庭教育的影响远远超过学校教育,而中国的教育要发展,尤其在性格。生活习惯。学习习惯的养成方面,依靠地更多的应该是父母。曾经有人跟笔者说过,中国的父母真的不懂教育,应该多看书,多学习国外的教育经验,而不是死抱着孔孟不放。世界已经是一个地球村“了,各种文化朝我们扑面而来,躲“是躲不掉的,要么直接被淘汰。家长们应该立足本国,放眼世界,比较各种教育方法,按照自家实际情况取其精华,去其糟粕,培养下一代独立健康的人格,加强职业生涯指导[2],把子女培养成一个与时代同步,与世界接轨,对职业生涯有目标,有信心,有办法的21世纪新人才,这才是中国家庭教育的出路。

落后的家庭教育如何影响下一代就业