校园BBS对大学生思想教育工作的影响及应对策略

作者简介:

张呈宇(1982-),女,重庆璧山人,重庆财经职业应用设计系讲师,主要研究计算机信息理论。

李平(1973-),男,重庆石柱人,重庆财经职业思想政治课教学部讲师,主要研究职业教育理论。

论文网[中图分类号]:G41[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-2--02

随着信息化校园的逐步形成,网络已渗透进大学校园的各个角落,并成为大学生学习。生活不可或缺的重要部分。自从水木清华等早期校园BBS开通并吸引了众多学子之后,一些高校纷纷在校园网上开通BBS板块,并使其成为学生进行思想交流的重要场所。但开放的互联网信息庞杂多样,里面既有大量进步。健康的信息,也有消极。丑陋的垃圾信息。校园BBS对高校思想政治教育工作来说,具有两面性,高校思想政治教育工作者应正视BBS的特性,扬长避短,采取有效措施,使之成为加强大学生思想政治工作的有利载体。

一。校园BBS发展概况

BBS的英文全称是Bulletin?Board?System,即电子公告板“,是Internet上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板,每个用户都可以在上面书写,可发布信息或提出看法。它是一种交互性强,内容丰富而及时的Internet电子信息服务系统。近年来,BBS的功能得到了很大扩充,通过BBS系统可随时取得各种最新信息,和别人讨论各种有趣话题,还可以利用BBS系统来发布一些征友“。廉价转让“。招聘人才“及求职应聘“等启事,更可以召集亲朋好友到聊天室内高谈阔论。

高校BBS高校校园网运行,诞生于20世纪90年代中后期,后来逐步发展壮大成为高校内部交流的电子平台,使用者一般限于高校的师生,也有少量外来访问者。现在,高校BBS已经成为大学生学习。生活中重要的互动平台。通过高校BBS,大学生可以了解信息。交友聊天。发表观点。发泄不满等。网络上涌现了以各所高校为背景的大量优秀大型校园论坛,像水木清华“。两全其美“。日月光华“。海纳百川“。饮水思源“。白山黑水“。碧海青天“等,都成为校园BBS中的知名品牌。校园BBS已经成为大学生学习生活中不可缺少的一部分,成为大学生交流思想。传递信息的重要平台。

二。校园BBS对大学生思想教育工作的影响

(一)校园BBS对大学生的有利作用

1。获取信息,提供帮助

校园BBS中提供了许多信息咨询,比如就业招聘。房屋出租。失物招领。健康指南等,为大学生生活提供服务和方便。

2。学习交流,共同进步

校园BBS提供了考研。外语四六级。编程网络。考证等服务,为大学生的学习提供帮助,在BBS中大家可以交流学习心得,互换经验教训。

3。交流聊天,结交朋友

通过BBS,大家可以畅所欲言,对新闻。时事。经济。娱乐。体育。学校等事件发表自己的观点看法,大家一起讨论,各抒己见,交流想法,结交朋友。

4。休闲娱乐,减轻压力

BBS中还提供电影。音乐。旅游。美食等娱乐项目,大学生们可以在忙碌的学习之外适当放松自己,寻找自己的乐趣,减轻压力,劳逸结合。

5。资源共享,互帮互助

校园BBS上有大量共享的教育资源。学习资料和娱乐资源,可以自由上传和免费下载,方便大家。

(二)校园BBS对大学生的负面影响

校园BBS在为大学生提供诸多方便的同时,也存在一些负面影响,如果缺乏引导,大学生也容易沉迷网络,荒废学业,影响成长。

1．蛊惑思想,行为出轨

高校BBS的开放性与自由性使大学生可以随意在论坛上发表言论。参与讨论,在一定程度上给大学生充分展示自我的机会。大学生可以在BBS上发表自己对社会的看法,而现实中,对某些社会问题或社会现象不满时,可能会因为缺少合适的表达方式或受到一定的社会限制而不能表达,而在BBS里却可以直接表达和宣泄情绪。但是大学生的理论功底不是很深厚,缺乏丰富的人生阅历,一些看法经常过于偏激,而这些偏激的思想言论可能会被部分人所认同,从而形成自以为是的反主流思想。同时由于缺乏传统社会的束缚,少数别有用心的人通过非法渠道进入高校BBS宣传反动。暴力。迷信。谣言等不良信息,这些信息对辨别能力并不太强的大学生创造困惑和误导,导致其对正确的思想意识和价值观念产生怀疑,甚至产生一些偏激行为。这些都增加了思想政治教育的难度。

2。沉迷BBS,荒废学业

BBS中有许多好玩的东西,可以足不出户了解天下事,可以广泛结交朋友,可以高谈阔论,说平时不敢说的话,因此,一些学生整天泡到BBS中,不去上课,无心学习,不思进取,使学业荒废。

3。虚假信息,上当受骗

BBS中不免会有一些别有用心的人怀揣着不良用心,为谋取利益,发布虚假信息,引诱学生上当。

4。拉帮结派,不利团结

BBS中根据不同的兴趣爱好划分为不同的版块,具有相同爱好的人会聚集在同一版块里,发表帖子,回复帖子,阅读他人文章,和他人进行探讨。交流,开展活动,从而形成一个小团体,这些小团体可能会排斥其他团体或他人,不利于团结友爱,互帮互助。

三。校园BBS下大学生思想教育工作的对策

(一)加强网络管理与监控,做好教育疏导工作做好校园网管理,维护校园的和谐与稳定,为高校师生提供良好的网络环境,需要根据高校科研。教学管理实际情况,制定规范校园BBS的规章制度,为网络行为规范化。秩序化提供制度保障。同时,对于部分大学生在BBS上的不良言行,要做好教育疏导工作,高校学工队伍要多管齐下,多进寝室,进教室,宣传网络规范,倡导网络文明。

(二)及时了解学生思想动态与行为,避免不必要事件的发生

及时了解学生思想动态,要加强大学生思想政治教育,当BBS中出现偏激观点或蛊惑人心的言辞甚至即将发生违法行为时,应及时进行阻止,避免不必要事件的发生。除此之外,要从根本上加强大学生思想政治教育,必须把主义引到高校BBS中去,切实加强高校BBS中思想政治教育,改变高校BBS中不健康思想。

(三)通过BBS加强与学生交流,鼓励学生进步

与学生面对面交流或开展座谈的方式交流,一些学生比较反感,可能会适得其反,而通过BBS交流,学生会觉得很亲切,很容易接近与接受。教师可以通过BBS与学生交流,了解他们的想法,掌握他们的思想动态,帮助他们树立正确的人生观。价值观。拥有健康的心理与心态,鼓励他们认真学习,当他们生活或学习遇到困难时,为他们提供帮助,开导他们,向积极乐观的方向前进。

(四)及时阻止虚假信息流入BBS,防止学生上当受骗

学生对虚假信息的辨别和判断能力不强,容易上当受骗。教师有一定的生活经验和经历,具有较强的洞察能力和辨别是非的能力,对BBS中虚假信息的识别能力较强,当发现有虚假信息流入BBS时,应在第一时间提醒学生不要上当受骗,并及时报告给网络管理员和相关负责人,采取必要的措施,避免事件的发生。

(五)及时了解学生间的人际关系,化解矛盾,避免小团体的出现

学生中的小团体不利于学生的健康成长,不利于学生的团结友爱,不利于学生工作的开展,不利于学生心理的健康发展,不利于学生与他人的正常交流沟通。教师应通过BBS及时了解学生团体的动态,掌握他们的心理与发展,进行正确的引导,形成团结友爱。互帮互助的良好的局面。

(六)改变大学生思想道德评价方式,促进大学生健康成长

改变传统的依靠考试对大学生进行思想道德评价的单一方式,将学生的日常行为。网络行为。实践锻炼情况等内容纳入大学生思想道德考核体系。同时,在开发的网络环境中,要积极引入新的教育内容与教育方式,以发展性眼光对待大学生成长中的问题,以包容和疏导的方式处理涉及大学生思想道德方面的问题,促进大学生健康成长。

校园BBS对大学生思想教育工作的影响及应对策略