2。2  班级文化主题不鲜明、杂乱无章论文网

    当代大学生班级活动的开展是班级文化建设的基础。学校相关部门对班级文化的主题进行规定后，会要求班干部对该主题举办班级活动。然而，在对班级文化建设中，主题的不鲜明，造成班干部对主题的错误理解，使得班级活动在开展时没有正确的引导方向，导致大学生在参与班级活动时，往往无法按照要求进行，从而班级活动杂乱无章的进行。班干部对于班级文化主题的错误理解有时还会使得班级活动在开展时，信息沟通不畅、传达不及时，导致班级活动无法井然有序的进行，甚至影响到班级同学之间友谊、产生误会，从而导致班级文化在建设中遭遇瓶颈。

2。3  缺少班级文化建设的相关文件和制度

当代大学建设一个健全的班级管理制度对于当代大学生的成长环境十分有益。但是，如今很多高等院校都没有一个很明确的班级管理制度来对班级文化进行很好的熏陶，已经制定的措施也十分零散且很多不足的地方，缺少了具有针对性的建设良好班级文化的文件和制度，导致班级文化在建设中，没有相关完善的文件和制度的支持，再加上当代大学生本身自制力就不强，使得班级活动开展时缺乏力度、缺少规范化和制度化，从而使得班级文化的建设不能达到预期效果。     

2。4  网络对班级文化建设的不良冲击

当代大学生处在一个网络快速发展的时代，然而，在这样一个背景下，网络成为了班级文化建设的一块绊脚石。当代大学生被称为二十一世纪的低头一族，他们沉迷于网络聊天和网络游戏的状况日趋严重，课堂上、宿舍中和校园里，比比皆是将手机握于手中的同学。如今大学的课堂上，也有许多同学在抽屉里偷偷用手机进行上网，严重影响了课堂秩序，更是耽误了当代大学生的大好前途。甚至一些不良行为通过网络的传播，一些大学生随波逐流，感染上不良习惯，从而带坏身边同学，影响了整个大学班级的班风，十分不利于班级文化的建设。

3 当代大学生班级文化建设中所出现问题的影响因素

3。1  当代大学生思想行为的差异性

   当代大学生在思想行为方面具有差异性，他们勇于创新，追求自己心中最真实的想法，不被刻板的传统教育方式所束缚，用更灵活的思维方式去解决一些棘手的问题。虽然教育部门为当代大学生所提供的教育资源相同，但他们在参与各种班级活动时的思想意识却具有很大的差距。有些同学在权衡取舍之后，经常会以自己的喜好来决定如何参与到班级活动中，导致班级凝聚力的缺失。当代大学生也更加追求个性自由，并用各种不同的方式表达其个性。他们崇尚自由自在的学习、生活，希望能在各种竞赛中充分发挥自己的才能，展示自己的个性，他们较以往的大学生更加的向往自由，对新的世界充满了憧憬与向往，这种思想行为的差异，往往导致班级活动举行时人心不齐，甚至无法顺利开展，从而不利于班级的团结以及班级文化的建设。

3。2  班干部的带头作用

大学生班干部是进行班级管理的重要力量,也是大多数大学生学习的动力和领头羊。大学生班干部组织能否发挥领导模范的作用，在一定程度上，会影响到整个班级的班风，从而影响了班级文化的建设。若辅导员或班主任没有正确的指导和培养班干部处理问题的能力，班干部就会觉得他们一直以来的努力工作没有被肯定和认可，由此他们就会缺乏成就感，从而对整个班级的管理有所懈怠。有些学生班干部没有辅导员或班主任正确的指导，就无法在班级工作中正确处理班级同学之间相互的关系，也会缺乏威信。另外一些班级干部他们从始至终都很认真、踏实的工作，但是却不受同学们认可，部分班干部甚至与同学产生一些矛盾和冲突。他们无法有效、科学的处理工作和学习之间的关系，导致自己的学习成绩下降，同时使得课堂管理的效果也不理想。这些问题如果不妥善解决，将会严重影响学生的日常生活以及班干部工作的积极性，并限制班级文化的良性发展。文献综述 当代大学生班级文化建设中的问题影响因素及对策(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_173150.html