3。学校老师的错误教育 16

三、学校社会工作介入校园欺凌的对策研究 17

（一）校园欺凌行为的学校社会工作事前预防控制机制 17

1。加强学生的思想道德教育与法制意识教育 17

2。设立心理辅导室，做好学生的心理辅导工作 17

3。增强家庭与学校的联系，增进亲子关系 17

4。转变教师教育观念，改善师生关系 18

5。消除校园欺凌发生的外部隐患 18

（二）校园欺凌行为的学校社会工作事发紧急处理机制 18

（三）校园欺凌行为的学校社会工作事后介入疏导机制 18

1。逆抗力理论的运用 19

2。个案工作对校园欺凌受害者的介入 19

3。小组工作对校园欺凌施暴者的介入 20

四、结束语 22

致谢 24

参考文献 25

一、绪论

（一）选题背景及意义

1。课题研究的背景

2015年6月21日，一段名为“浙江男童遭多名少年囚禁围殴”的视频在网络上曝光并引发全社会的关注和热议来自优Q尔W论E文R网wWw.YouERw.com 加QQ75201.8766 。有网友爆料，这是一段在浙江省庆元县的一位小学生被几个年龄更大一些的男生关在屋子里暴打，被烟头烫的视频。这段2分多钟的视频里，一个小男孩身上和脖子均被麻绳绑着，几名年龄更大一点的男孩子对这名小男孩拳脚相加，下手非常重，更可怕的是其中一个施暴男孩将一根点燃了的烟头丢入小男孩的衣服里，小男孩疼的又哭又叫，视频里却始终传来施暴孩子的笑声。小男孩孤立无援，无处藏身，被他们逼到墙角痛哭求饶，笔者从小男孩的眼睛里看见了绝望和恐惧。视频在网络上曝光之后，掀起了全社会的热议和声讨，很多网友认为现在的校园欺凌事件发生的越来越频繁了，施暴者年龄越来越小了，手段越来越残忍了，直呼可怕。

经当地派出所调查，视频发生在2015年5月。被打的小男孩是庆元县大济小学一名二年级学生，打人者一方的4名男生中，其中3人是庆元县城东小学六年级的学生，另一名用烟头烫人的主要主要施暴者学籍信息尚不明确。这4个男生中，2人参与动手打人，另两名负责拍照录像。

在2001—2002年期间，北京师范大学教育政策和法律研究所对全国30多个城市6000多名中小学生进行调查，发现41%的学生有被威胁和打骂的经历；2003年司法部预防犯罪研究所的“青少年成长与校安全”调查显示，55。6%的学生遭受过校园暴力 。国外的情况也很严重，美国约瑟夫森青少年伦理品格研究所在2011年发表了一份关于美国高中校园欺凌行为的研究报告，结果显示，50%的学生承认在过去一年里欺负过别的学生，47%的学生在过去一年里遭到其他学生的嘲笑、侮辱、折磨，10%的学生在过去一年里至少一次携带武器到学校 。2015年6月5日，日本政府公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象普遍。在为期6年的追踪调查中，近九成学生曾遭遇校园欺凌，形式包括集体孤立、无视、说人坏话等。调查显示，从2007年小学四年级到2013年度初中三年级的6年间，只有13%的学生表示从未遭受校园欺凌，从未欺负过他人的学生也只占12。7%。 学校社会工作介入青少年校园欺凌初探(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_179811.html