摘    要近年来，新一轮的教育改革进行的如火如荼。物理实验作为物理教学的重要组成部分，还没有得到广大师生的重视，我国在物理实验教学上明显落后于美国。究其原因，本文将首先对我国物理实验教学在课程标准中的演变进行一个梳理，然后对中美两国物理实验教学的现状分别进行描述，最后从学生能力要求、教材中的实验设置，以及实验器材的选取和课堂环境四个方面来进行对比分析。总结出我国可以学习的方面。89487

In recent years, the new round of education reform is in full swing。 Physics experiment as an important part of physics education has not been the attention of teachers and students, our country in physics experiment teaching obviously lag behind the United States。 Firstly, this paper analyzes the evolution of physics experiment teaching in the curriculum standards, and then describes the status of physics experiment teaching in China and America respectively, and compares the students' ability requirements, the experimental settings in teaching materials, the selection of experimental equipment and classroom environment。 Summarize the aspect that our country can study。

毕业论文关键词：物理实验； 美国； 中学；比较

Keyword: Physical experiment; United States；middle school；Comparison

目    录

引言  4第一章课程标准下源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 的物理实验课程的演变  4 

第二章 目前我国对中学生实验能力的要求 5

第三章 我国物理实验教学的现状   6

（一）演示实验6

（二）学生实验 7

第四章 美国中学物理实验教学     8

（一）对中学生实验技能的要求    8

（二）实验教学现状  8

第五章 中美实验教学的比较 9

总结   10

参考文献     11

致谢   12 

引言

新课程标准中提出物理是一门科学性的学科，要求教师必须以学生为主体，教师为主导的探究性学习。来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766

在物理教学中，实现物理教学目标的主要手段之一，是通过物理实验来完成的。物理实验是培养学生操作技能、发展学生非智力因素、提高学生综合能力的主要手段。其原因主要是：实验能为学生学习物理知识提供符合认识规律的物理环境；实验有利于培养学生学习物理的兴趣、激发学生的求知愿望；实验有利于学生理解和掌握基本的科学方法；实验有利于学生的相关表格设计、数据处理、误差分析等各种技能；实验有利于培养学生实事求是的科学态度、严谨的工作作风。因此物理实验在物理教学中基础的地位作用是不可忽视的。

而在我国这些都还有很大的需要改进的地方，在笔者本学期实习期间发现就实习学校在物理实验教学还有很多缺陷，基本上就是教师演示，学生根据老师的操作“照葫芦画瓢”缺乏自主性、探索性。没有真正去探究去发现实验中的科学精神，培养学生的实验能力和对科学的兴趣。就教师而言也觉得实验课是轻松的，就学生而言也是一堂让他们在繁重的学习任务中可以休息的课，而真正的实验结果或理论知识是在之前就学习过的，根据实习的体会以及自身多年的学习过程中笔者认为这应是我国物理教学中普遍存在的现象和现状，虽相比以前来说已经有了很大的改进，但不得不说与发达国家来比较的话还有很多不足和需要改进的地方，而为什么会有这些差距首先我们肯定要回顾一下我国中学物理实验的发展过程。之后再对我国的中学物理教学的现状进行一个调查，美国之所以能成为世界第一强国，一定有他的道理，所以笔者选择美国为比较研究的国家，之后进行总结，希望能提出有利于我国目前物理实验教学可以改进的地方。 中外中学科学教育的比较研究以中美中学物理实验教学为例:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_189913.html