从古至今，无论是国内还是国外，教师们在教学之中都运用到了许许多多的教学工具，例如教鞭，尺子之类的。而在当今社会，近些年来随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展，多媒体教学成了教育领域的热门话题。尤其是随着知识经济社会的逼近，各国政府都在谋求以信息技术促进教育革新，全面提升教育质量。我国作为发展中的大国家当然也不例外，因此多媒体式教育的创新非常重要，而多媒体作为教学工具的重要性也日益突出。当然多媒体囊括了太多的内容，视频，网络等都属于多媒体，在本论文中我们只研究多媒体中的一点——PPT。

一、PPT的发展历程：

PPT在生活中的运用十分的广泛，在教学之中也是非常重要的教学工具，那么PPT它到底是什么呢？它的发展历程又是如何的呢？PPT全名Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。以上是百度文库给出的定义，我们可以看到PPT中可以保存视频格式，图片等，它是多媒体技术中的一种，最早的时候是运用于商业，后随着多媒体技术的迅猛发展，以及教学方式的多样化的改变，它逐渐的在教学之中出现，而且由于其新颖独特的特点很快就成为了老师教学工具的首选。

二、PPT在作为教学工具在教学中的必要性（对于新老师而言）：论文网

PPT作为多媒体中的一个项目，在日常生活中随处可见，几乎所有的开会讲座上课之类的都要运用到PPT，它已经成为了人们学习和交流的重要工具。在教学之中，老师也非常的喜欢用PPT，而以前的黑板慢慢的退了下来，反而成为了一种辅助PPT的工具。其实黑板的应用已被演绎至极高水准，通常所说的“板书艺术”大概是对其运用境界的最高肯定。比较之下，PPT只能算是新生事物，发展的根基尚不算牢固，升值又太快，难免要出现问题。对于有经验的老师而言可能问题不是很明显，但是对于我们这种刚刚跨入老师行业的实习生或者说是新老师而言，PPT在教学之中是不可缺少的一种重要的工具，它相对于传统的黑板教学，它能够帮助新老师解决许多上课不必要的问题。例如在传统的教学中， 都是老师一支粉笔，刷刷一黑板，两黑板的写过去，那时学生比较那个老师好，还要评价老师的板书是否多，要是多就是好的很负责的老师，如果老师，一堂课在黑板上写不了几行字，只用嘴讲，讲的好就罢了，如果讲的很枯燥，那就肯定是很不好的老师了，你不负责嘛——字都不愿意写的！记得那时我有个最厉害的数学老师，每堂课都会写至少三黑板的，一边写一边擦，一堂课下来，地上的黑板灰都有一层。现在想想其实蛮有道理的，如果老师一直用嘴讲，同学听听就会听觉疲乏，很难在20分钟后还集中精神，那么一堂课至少有一半浪费了，如果只减让学生抄抄笔记，发发言什么的，就会使学生的精神再度集中起来，直到下一个疲乏期的到来，而PPT的运用则会很好的解决这个问题，可以使得老师的课变得更加的生动形象，极大的调动学生的积极性。因此在课堂上利用PPT有以下好处第一点能够激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力。第二点能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用PPT可以节约时间，另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量，增添授课内容，使学生的知识面会进一步得到扩展。第三点能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐第四点可以发布在网上进行资源共享，易于同行之间的合作与交流。第五点也是最重要的一点，对于新老师而言，上课的思路是非常的重要的，如果传统的黑板教学的话，思路一断，那么整节课就上不下去了，而PPT则刚好可以弥补这一点，它能够在老师思路断了的情况下提示你，从而使得思路继续不会断了，保证了课堂。综上五点PPT对于老师的教学，它作为一种教学工具是非常的必要的。 PPT在中学科学教学中的运用(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_196023.html