中学生物双语教学现状的及进展研究(3)_毕业论文

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中学生物双语教学现状的及进展研究(3)

1))新加坡双语教学模式实行的以英语为主导语言是一种非平行的双语教育,小学时母语的接触时间不到29%。中学时接触母语的时间在19%以下。

2)新加坡的双语教育在时间上是连续的,在人数上是全民都参与的,它从启蒙班开始一直延续到大学,前后共十三年。

(责任编辑:qin)