食物压力对虎纹蛙蝌蚪同类相食的影响(3)_毕业论文

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食物压力对虎纹蛙蝌蚪同类相食的影响(3)

1 材料与方法

1.1 实验材料

实验材料取自从浙江省丽水学院两栖爬行动物实验室的室外水池中,抓取2对正在抱对的虎纹蛙成体。

1.2 材料准备

1.2.1 孵化

从浙江省丽水学院两栖爬行动物实验室的室外水池中抓取2对正在抱对的虎纹蛙成体,分别放在2只塑料箱中在自然环境下单独产卵孵化。

1.2.2 筛选

在孵化的2窝蝌蚪分别称为甲窝与乙窝,2窝蝌蚪中分别各自选出48只作为捕食者蝌蚪,剩余蝌蚪作为被捕食者蝌蚪。

1.2.3 饲养

在30℃人工气候室下,将96只选出的捕食者蝌蚪在塑料盒中单独饲养。以避免发生同类相食行为。每天用定量的饲料喂养,直至发育的历期约为30-33期(Gosner, 1960)。剩余的甲窝与乙窝被捕食者蝌蚪分别饲养在2个塑料盒中,使其生长速度小于捕食者蝌蚪,使捕食者蝌蚪与被捕食者蝌蚪的体型大小有差异,能够使实验效果更加明显。在蝌蚪饲养的过程中,需要每三天换一次水。

1.3 实验步骤

1.3.1 分组

每只塑料碗中盛有约800ml水,使用之前先经过24h暴晒。每只塑料碗放入1只捕食者蝌蚪与4只被捕食者蝌蚪,设置不同的温度与食物浓度环境,以此作为1个实验组。总共设置96个实验组。

1.3.2 实验前测量

在实验开始前,测量每个实验组中捕食者蝌蚪的发育历期以及体长,并测量被捕食者蝌蚪的体长,做好相关数据记录。

1.3.3 不同条件下饲养

将甲窝与乙窝各自选出的48只捕食者蝌蚪中的一半放入25℃的人工气候室,另一半放入30℃的人工气候室分别培养,即2窝捕食者蝌蚪中均有24只在25℃,24只在30℃温度条件培养。每只捕食者蝌蚪所在的塑料碗中都加入4只被捕食者蝌蚪,视为1个实验组。在每个温度环境下设置3个组数相同的食物浓度组,每组设置8个相同的实验组。3个食物浓度组中分别向每个实验组投入0.1g饲料、0.05g饲料、0g饲料。每隔3天统计每个实验组中剩余的被捕食者蝌蚪数量。统计数据后重新换水,并取出剩余的被捕食者蝌蚪。次日每个实验组中加入新的4只被捕食者蝌蚪(加入前测量被捕食者蝌蚪的体长),并测量每组中捕食者蝌蚪的发育历期与体长。根据以上方法重复测量2次。

(责任编辑:qin)