高年级学生课堂发言现状调查 1（学生问卷） 1、进入高年级以来，你觉得你发言的机会和次数同低年级相比（ ） A。没有变化 B。相对较少 C。明显减少 D。没有统计 2、课堂上你对老师和同学们提出的问题总是（ ）

A。主动发言 B。不主动发言 C。害怕发言 D。沉默或旁观 3、在课堂上有的同学不爱主动发言，结合你们平时的交流与观察，你认为最主 要的原因是（ ）

A。对学习内容不理解或理解不够透彻 B。懒惰，不动脑子，就爱听别人发言 C。没有自信心，害怕发言引起师生笑话。 D。对教师提问不感兴趣，对发言很反感。 4、课堂上积极主动发言体现主体性，在你发言后最想听到的或看到的是

（ ） A。老师和同学热烈的掌声或赞赏的目光。 B。师生的认真评价和真情的鼓励。 C。老师询问我的解题方法 D。教师肯定性的评价和同学的崇拜

5、当你问题回答错误，你会有什么样的心理？（ ） A。无所谓，下次有问题时继续举手 B。丢脸，再也不想举手了 C。只要教师肯定我，我还想举手 D。学会谨慎，思考够了才会举手 6、你喜欢在什么情况下举手发言？（ ）

A。问题都会 B。喜欢任课老师90587

C。举手的人很多，从众心理 D。举手的人很少，求异心理，想表现自己 7、当你知识足够丰富时，你有想法举手回答问题吗？（ ） A。有并且相当有自信

B。有一定的想法，但不是非常强烈 C。 没有想法，不想表现

8、你认为如何提高自己的知识水平（从语文角度分析）？（ ） A。多读书，增加语言丰富力

B。学会写作，锻炼写作能力 C。多听，听教师、听家长、听学生 D。勤记，积累语文素材

9、以下几种类型的课堂，哪种类型的课堂你愿意举手回答问题？（ ） A。专制型 B。权威型 C。民主型 D。放任型 10、教师的知识水平、教学能力会影响你在课堂上的表现力吗？（ ） A。会，知识丰富的老师会让课堂充满活力

B。不会，没有影响 C。有一定的影响，但不是很大 11、你认为教师的课堂语言怎么样？（ ） A。丰富，能够激发学生学习的兴趣 B。不丰富，课堂经常出现沉闷的现象 C。没有关注 12、你喜欢教师在课堂的评价语吗？（ ） A。喜欢，评价语丰富

B。评价语一般 C。不喜欢，评价语太单调

13、你喜欢教师对你用什么样评价方式？（ ） A。激励性的评价

B。批评性的评价 C。赞赏性的评价 D。没有评价

14、调整自己的状态，培养学习的兴趣，你认为更需要谁的努力？（ ） A。自己 B。家长 C。同学 D。老师 15、课堂中，师生之间感情会影响课堂氛围吗？（ ）

A。影响很大 B。有一定的影响，但不大C。影响很小 D。没影响