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2.4重力荷载代表值 11
2.4.1 荷载计算 11
2.4.2 各层重力荷载代表值： 14
2.5 地震作用计算 15
2.5.1横向框架侧移刚度计算 15
2.5.2 横向框架自振周期计算 17
2.5.3 横向地震作用计算 18
2.5.4 位移验算 18
2.6 竖向荷载作用下横向框架结构KJ-6内力计算 22
2.6.1 恒荷载作用及内力计算 23
2.6.2 活荷载作用及内力计算 26
2.6.3 集中力矩 27
2.6.4 内力计算 28
2.7 风荷载作用下框架的内力计算 44
2.8 横向框架内力组合 49
2.8.1 结构抗震等级 49
2.8.2 框架梁的内力组合 49
2.8.3 框架柱的内力组合 62
2.9 梁截面设计 64
2.9.1梁正截面受弯承载力计算 64
2.9.2 梁的斜截面受剪承载力计算 66
2.10 柱截面设计 69
2.11 楼面现浇双向板设计 77
2.11.1 楼板结构平面布置 77
2.11.2 楼面现浇板计算 77
2.12 楼梯设计 79
2.12.1 楼梯形式、尺寸 79
2.12.2 楼梯板设计 79
2.12.3 平台板设计 80
2.12.4 平台梁设计 81
2.13 基础设计 82
2.13.1基础选型 82
2.13.2 柱底荷载 82
2.13.3 基础计算 82
附录: PKPM电算 86
结语 111
致谢 112
参考文献 114
第一章 建筑设计说明
1.1 设计要求
1．设计内容：南方一中教学楼设计
2．设计原始资料：
（1）概况：该建筑面积5542m2，主体采用框架结构，层数4层。
（2）基本风压：w0=0.35kN/m;抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.15g，属于设计地震第一组；建筑场地为Ⅱ类。西北风为主导风向,地面粗糙程度为B类。
（3）工程地质资料：拟建场地内地势平坦，地面高程：66.5m，绝对高程66.5m以下，0.8m为粉质粘土层；0.8~2.8m为粉土层，地基承载力为240kpa，2.8m以下为粗卵石，fake=340kpa。地下水位于地表以下3m处。建筑场地类别为Ⅱ类。
1.2 调研
现代社会经济迅速发展，教学条件有了新的要求。现代教学楼采用的大多数还是钢筋混凝土的框架结构。框架结构通过现场浇筑可以形成具有整体节点的连续结构，保护非结构构件遭破坏。另外框架结构主要有其主体框架承重，墙体只起围护和隔断作用。因此，房间的布置很灵活，窗洞的位置也可以根据采光要求灵活布置。可是正由于框架结构中墙体不承重，这对框架结构的整体刚度有削弱的作用；另外周期性的往复水平荷载作用下，构件刚度因裂缝开展而递减，构件开裂处钢筋的塑性拉伸使裂缝不能闭合。