1.3.4 剖面设计

建筑剖面考虑的是建筑物各部分高度，建筑层数和空间结构体系。确定房间净高时，主要考虑房间的使用性质，室内采光通风及设备设置和结构类型。本教学楼的主要功能是教学使用，人数较多，人流集中，底层应选用较高的层高，并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指标，确定楼层底层层高为3.9m，标准层层高3.6m，阶梯教室层高为4.6m。建筑东西侧均布有楼梯，各层层的楼梯步数为24个，楼梯的踢面高为150mm,踏板进深270mm,楼梯的梯段宽分别为1725、2425mm,楼梯梯井宽150mm中间休息平台宽为2300mm。

1.3.5 教室设计

为满足教学需要，各层均布置多间标准教室、一间教研室和两间各功能教室，每间标准教室的轴线尺寸为7.2m×7.5m，。使用面积为54㎡，人均使用面积为1.24 ㎡。

（1）设施选择

① 黑板及讲台

根据使用要求，选择4000mm×1500mm 的上下滑动黑板。讲台高200mm，黑板下沿与讲台面的垂直距离为1000mm。讲台的宽度为800mm。

② 座椅

根据教学对象的特点。所以选择最大尺寸的课桌与座椅：课桌的平面尺寸为650mm×450mm，高760mm，单人桌；座椅平面尺寸为380mm×340mm，高430mm，单人座椅。课桌与座椅的排列采用正距离，课桌前缘与座椅的前缘距离为80mm。这主要为学生设计，对学生出入较方便。

③ 讲桌

讲桌为投影仪的配套设备，其规格见厂商列表

d 其他

根据多媒体教学的需要，教室内还需配备一台投影仪和屏幕，还需一台台式电脑。

（2）平面布置

第一排课桌前沿与黑板之间的水平净距离为3325mm，大于规范要求至少2000mm。排距为900mm，满足规范要求至少900mm。

课桌端部与墙面突出物的净距离为350mm，大于规范要求120mm；靠窗处距离为600mm，满足规范要求。

纵向走廊宽度为750mm，不小于一股人流通过宽度550mm。

最后一排课桌后沿与黑板之间的水平距离为8345mm，小于规范要求8500mm，满足要求。

后部的横向通道宽度为1085mm，大于规范要求600mm。

讲台位于教室的左前方，方便学生看黑板和屏幕。屏幕位于黑板的左侧。

1.3.6 交通组织及防火疏散设计源1自3优尔8.论~文'网·www.youerw.com

考虑到办公楼建筑对消防、管理、使用，交通设施等诸多多方面的综合要求，在设计本建筑的交通组织方面特作如下考虑：本平面设计以中部的大门来承担主要人流，侧出入门方便小部分人员进出及疏散，且东西侧设有两跑楼梯，显得简洁、通畅，避免了相互交叉。矩形大厅宽敞，走道没有迂回，方便疏散。2.7m宽的走廊充分考虑人流通畅和建筑防火要求。

走廊：走廊作为水平的交通联系其主要功能是连接同一层内的各个房间、楼梯、门厅等，以解决建筑物中水平联系和疏散的问题，由于通行人数较多，故走廊的设置应充分考虑符合人流通畅和建筑防火要求，以及搬运的通行要求。 按《规范》要求，双面布置房间且大于40m的走道的最小净宽为1.8m，考虑到柱子截面尺寸和基础布置，适当放大取走道宽3.0m，净宽2.7m，可让三至四人并行通过。综合以上因素，并根据《建筑设计防火规范》，走廊设计净宽度为2.7m。

楼梯：作为各层房间的垂直联系部分，考虑满足人流疏散，根据通行人数和建筑防火要求，以及行人上时的侧身避让，节约建筑面积，已采用两跑楼梯，开间采用4.80及3.40m。楼梯间布置在教学楼两侧部位，在东西两侧及大厅设置三个出入口，可供满足防火要求和紧急疏散要求。