高校工业设计人才培养与企业工业设计人才储备的重新定位

一。工业设计培养人才的重要性

工业设计培养人才,是指根据企业实际需求,整合高校资源。调整培养结构和模式,培养出能满足企业需求的高素质人才,来实现校企有效对接。工业设计人才培养的重要性体现在以下几个方面:

论文网(一)有效降低高校毕业生的结构性失业

随着高等教育大众化进程的不断推进,在带来进步的同时也出现了一系列的问题。比如,高校招生人数骤增,然而社会的发展并没有跟上高校变革的进程,这就导致了不平衡现象,导致了高校学生的结构性失业。在工业设计培养人才的过程中,可以将有限教育资源转化为急需的社会资源,这种转变,可以有效降低高校毕业生的结构性失业。

(二)促进校企共赢

工业设计人才培养可以大大缩短校企合作周期。扩展校企合作渠道,有利于推动校企的可持续发展。一方面,企业为高校学生提供就业机会,有效减少了高校学生的失业率。另一方面,高校进行人才培养,不仅仅是培养学生的专业能力,更重要的是素质教育,比如对创新能力的培养。因此,高校培养的高素质人才,不仅可以满足企业需求,还能推动企业的进步和发展。因此,工业设计人才培养可以有效促进校企实现共赢的局面。

(三)工业设计培养人才是关系国家崛起的重要元素

实现国家崛起离不开先进技术的开发和应用,这就需要高素质的人力资源。以工业设计人才培养为途径,可以达成促进学生发展,满足企业需求以及促进国家崛起的目标。

二。人才培养存在的问题

(一)教育管理体制的制约

目前,的工业设计教育,多数都是通过高校的统一模式进行管理的,这阻碍了工业设计改革的进程。创新是促进工业设计人才培养发展和进步的强大动力,如果没有创新作为支撑,工业设计人才培养将会变得僵化,甚至失去活力。因此,必须打破教育管理体制的束缚。一方面,必须改革现有的教育体制。另一方面,要学会充分利用现有的机制,在现行机制的基础上进行创新。

(二)专业课程设置分散

高校的课程设置比较独立。分散,而且高校缺乏资源共享平台,这会造成课程之间。专业之间缺乏内在联系。同时,专业课程体系的分散可能会导致学生无法形成完整的知识体系。这不利于工业设计人才培养的进程,将严重影响高校与企业之间实现有效对接。因此,必须解决专业课程设置分散的问题,比如,对课程体系进行重建。

(三)课程设置与课题研究缺乏拓展

目前的课程设置过分强调技能方面的教学,却忽视了培养学生的发散思维。缺乏拓展思维会导致高校学生思维单一。僵化,不利于学生灵活性的培养。尤其在以后的工作中,将面临大量具有灵活性和变通性的工作,学生将无法顺利完成工作,甚至可能给企业带来无法挽回的损失。因此,在以后的教学过程中,必须注重拓展课程设置以及拓展课题研究,培养学生的发散思维和创新能力。

(四)人才培养计划和实施僵化

现行的人才培养计划注重培养学生的研究探索能力,然而缺乏对学生实际应用能力的培养,注重培养学生的利用技术的能力,然而缺乏对学生创造能力的培养。这就造成了教学。科研和实践无法有机的整合在一起,给教学体系改革造成障碍。此外,没有形成校企共赢的局面,如果不进行改善和提高,甚至还会影响到高校与企业之间的合作。

三。工业设计人才培养的保障措施

(一)完善高校专业设置

工业设计人才培养结构的构建主要体现在专业设置上,利用专业设置就可以对是否顺应社会的需求进行评估和衡量。完善的专业设置可以解决工业设计人才培养结构失衡的问题,可以有效促进校企之间进行合作。要想对高校的专业设置进行完善,必须在进行充分调查的基础上,采取合理有效的措施,对高校专业进行合理的规划,对滥设的专业进行限制。在进行改造的过程中,可以建立明确的责任制度,以便使得专业的合理设置得到有效的落实。同时,必须注重培养正确设置专业的观念,避免出现功利性设置专业的现象。

(二)制定务实的发展战略

务实的管理和发展是保障校企合作体系构建的重要因素,校企合作是实现高校可持续发展的重要途径。如果不制定长远的。发展的战略,那么可能造成高校的困境以及企业人才培养的断层。因此,必须以校企长期持续合作为目标,制定一系列发展的战略,比如,提高高校学生的整体素养,为企业提供高质量的人才等。

(三)政府进行制度创新

政府制度创新可以为工业设计人才培养提供有力的保障,因为政府的支持可以对一系列行为进行规范,还可以对一系列的安排进行落实。对政府制度进行创新,有利于降低工业设计人才培养中的障碍,比如,降低成本和不确定性等。此外,政府制度的创新有利于激发校企合作的创新潜能,有利于促进社会的发展。只有对制度进行不断的创新,才能将工业设计人才培养中的消极的因素转化为积极的因素。

(四)加入第三方评估机制

第三方评估机制可以对人才培养的质量进行评估,为校企合作提供保障。在建立第三方评估机制时,必须先确定第三方评估体系的原点。导向。依据。宗旨。支撑点。保障以及主线等,这样才能保障第三方评估机制的客观。有效和公平。从而促使专业设置的完善和优化,促进学生。学校。企业和社会实现长远的可持续的发展。

四。充分发挥工业设计人才的作用

尽管工业设计已经得到推广和认同,但是没有利用工业设计资源,没有充分发挥工业设计的作用,必须从以下几个方面进行改善:

(一)加强领导的设计意识

只有领导充分重视工业设计,才能有效实现工业设计人才储备。如果领导缺乏设计意识,那么工业设计人才在企业将无法得到重视,相关政策也无法落实,造成工业设计资源的浪费,因此,必须加强领导的设计意识。

(二)健全设计组织,增强设计管理

在设计管理方式时,必须考虑符合工业设计要求,来保障设计活动的顺利开展。只有利用有效的管理方式,才能充分发挥工业设计的能量,才能够充分发掘工业设计的潜力,才能促进企业的发展。

(三)将工业设计与企业经营战略联系起来

工业设计只有符合企业经营战略,才能真正融入企业,为企业创造价值。因此,工业设计的目标必须与企业经营战略的目标保持一致,与企业总体战略保持一致。只有这样,工业设计的活动才能满足企业的实际需要,才能发挥自身价值。同时,工业设计人才储备的战略要符合企业实际情况,才能提升工业设计的水平,才能充分发挥工业设计的价值。只有将工业设计与企业经营战略联系起来,才能为企业注入新的活力,才能促进企业实现全面发展。

(作者单位为浙江工业设计院)

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