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    摘要:企业员工培训作为现代企业管理的一部分,一直在企业管理中扮演者重要角色,它对于企业的作用是:为企业的发展提供高素质人才,显著提高员工工作效率,增强企业的生产力。但我国员工培训管理还处于起步阶段,培训过程中存在诸多问题,导致培训没有达到预期的效果。本文强调了企业员工培训的重要性以及培训有效性评估的必要性,并以德邦物流为例,分析德邦物流培训状况,阐述了企业员工培训的不足,同时对企业员工培训存在的问题进行分析,最后就问题提出相应的解决方案。26856
    毕业论文关键词:员工培训 有效性评估 培训不足 提升对策
    Effectiveness Evaluation About Deppon Logistics Staff  Training
    Abstract: As part of the modern enterprise management,the corporate staff training has been an important actor in the enterprise management, its effect to enterprise is that it will provide high-quality personnel for the development of enterprises,improve employee productivity significantly and enhance business productivity. But in our country, staff training management is still in its infancy, there are many problems in the training process, resulting in the training did not achieve the desired results.This article emphasizes the importance of staff training and the necessity of staff training effectiveness evaluation.Case in Deppon logistics,  analyze Deppon logistics training situation, describe the deficiencies, as well as analysis the existing problems of staff training, and finally put forward solutions on the issues .
    Key words:employee training,effectiveness evaluation,insufficient training, promotion measures
    目  录
    一、绪论    1
    二、员工培训有效性评估相关文献综述    3
    (一)国外研究现状    4
    (二)国内研究现状    6
    三、德邦物流员工培训有效性现状分析    7
     (一)德邦物流概况    7
        (二)德邦物流企业培训现状    7
    四、德邦物流员工培训有效性提升对策    18
    (一)企业应重视培训,树立正确的培训观念    18
    (二)对培训适应人群进行准确定位    19
    (三)进行科学合理的培训师培养计划    20
    (四)设计出满足企业发展需要的培训课程     22
    (五)加大对培训的资金投入     24
    五、结语    25
    参考文献    27
    致谢    29
    附录    30
       一、绪论
      (一)研究背景
    在我国,新中国成立以后,全国很长一段时间实行高度的计划经济体制,在此经济体制下,大多数企业对培训一事很少关注,员工缺少工作热情,且专业技能和知识水平都很低。这种忽视企业培训的情况一直到我国经济体制的转型才开始出现慢慢变化。我国经济体制慢慢由计划经济向市场经济转型,卖方市场的情况逐渐消失,渐渐地买方成为市场的主导,企业竞争愈加激烈,企业管理者们发现知识人才才是企业的发展动力,是企业的核心竞争力。而知识创新的核心就是人即企业员工,所以员工的素质问题决定了企业的发展程度。九十年代以后,国内很多关于企业培训的研究慢慢展开,一些大型或新兴企业在员工培训方面已独树一帜,为很多后来者作了很好的示范。海尔集团,从开始到如今一直贯彻"以人为本”提高员工素质的培训思路。再如华为,华为强调,人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标,但人力资本的增值靠的不是炒作,而是有组织的学习。
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