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    摘要一个人的性观念对于其性行为有一定的指导作用。作为社会特殊地位的重要组成人群,大学生的性观念及其相关议题一直是整个社会关注的热点领域。引导大学生树立正确的性观念,进行深入的性教育是十分紧迫的问题。本研究通过问卷法、辅以访谈法探讨师范大学不同年级,不同专业学生在性观念及性行为上的区别,并研究性观念和性行为之间的相互影响情况。从而使得开展大学生性教育更具有针对性。50151

    该论文有图2个,表1个,参考文献13篇。

    毕业论文关键词:性观念  性行为  成熟标准  关系影响

    Normal University Students'Study on the Relationship Between the Sex and Sexuality

    Abstract A person's sexual mores plays a certain guiding role of their sexual behavior. As important people of special concept of the social status, college students and its related issues has always been a hot topic of the whole society. Guide students to establish correct sex concept, in-depth sex education is a very urgent problem. This study through the questionnaire method to explore the different grade of normal university, institute of technology and liberal arts students and humour on sexuality and sex difference, and the research idea and mutual influence between sexual behavior. So that to carry out college students more targeted education.

    Key Words: Sexual mores  Sexual behavior  Mature standards  Relationships affect   

    目  录

    摘要Ⅰ

    Abstract-Ⅱ

    目录Ⅲ

    1 绪论 -1

    2文献综述1

    2.1国外研究基础  1

    2.2国内研究基础  2

    2.3师范大学学生性现象及假设  3

    3 研究方法与内容-4

    3.1研究方法  4

    3.2问卷设计  4

    3.3访谈问题设计  5

    4 研究结果-5

    4.1问卷资料的收集  -5

    4.2访谈资料的收集与分析  8

    5 分析与讨论-11

    5.1大学生性观念现状的探讨  11

    6 结论-14

    6.1师范大学学生性观念现状  14

    6.2自慰  -14

    6.3同居  -14

    6.4性观念性行为关系  14

    参考文献15

    致谢16 

     1 绪论

    20出头的大学生,正是朝气蓬勃的年纪,他们精力旺盛,对世界充满好奇。他们的身体已经发展成熟,有着强烈的性冲动。摆脱了家长的管束,大学生拥有充分自由的时间,这个时期的他们,需要更广大的途径去获取正确的性知识。否则内心强烈的性欲冲击着他们,会使得大学生的性观念发展与当今中国社会性观念的主线发生偏离。

        大学生性观念研究的意义在于:

    1.受到东方传统性文化与西方性文化的影响,大学生既不能完全接受性文化的开放,也不赞成传统文化的保守主义与禁欲思想。这种情况下,大学生处在道德形成期,很容易失去判断能力。大学生性心理的成熟度赶不上性生理的发展速度的根本原因就是这种矛盾的心理。

    2.大学生正处在人生观价值观形成的重要时期,而且大学生的性观念与社会的发展与变化也息息相关,引导大学生树立正确的性观念,进行深入的性教育是十分急迫的问题。

    3.性知识和性文化观念能够十分典型地表现出一个人的性文化状态,其对人们的性行为会产生重要的影响。性观念是否科学,对性行为影响尤甚。研究性观念与性行为之间的相互影响情况使得开展大学生性教育更具有针对性。

    4.大学生的性观念不是一成不变的,它会随着时代的变化而变化,因此每隔一段时间就要进行新的研究,才能发现性观念的发展轨迹,更新补足前人的研究也为后人的研究提供素材。

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