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一些专业学者从上个世纪90年代就已经开始了对大学生兼职问题进行相关的探讨。李学谦在《大学生缘何打工》[1]以及中国纺织大学徐顺在《社会要更多的关注大学生打工热》[2]这两篇文章中，详细地分析了当代大学生打工的主要原因。而在经素、吴亚文等关于《大学生兼职情况调查报告——以南京高校地区为例》[3]的文章中，采取问卷调查和个案访谈的方法收集相关资料，发现大学生兼职的目的不仅仅是为了获得一些经济报酬，更多的则是希望可以尽早了解社会、探究社会。多数的高校学生将在校兼职看作是他们身心全面发展的内在需要。
诸多媒体也对大学生兼职这一社会现象做过调查。中国青年报通过腾讯网教育频道对1649人进行了一项调查，调查结果显示：有73.5%的高校学生曾做过兼职[4]。中国社会调查事务所就大学生的兼职现象分别在北京、上海、天津、深圳四个城市中的一些高校进行了专项调查，调查结果显示：北京的大学生在暑假做过兼职的比例为21%；上海大学生暑期兼职的比例为26%；天津和深圳大学生暑期兼职的比例分别为19%和28%[5]。
对于高校学生而言，在校兼职可以使其获得来自于精神和物质的双面回报。做兼职可以锻炼一个人的意志力、耐力，是大学生们走向社会、独立生活以及提高其自身综合素质能力的重要途径。在现今的社会中，大学生们所处的生活、学
习环境彼此之间都存在一定的差异。对于家庭经济条件不是太好的学生来说，在校从事兼职除了可以给他们带来一些锻炼的机会外，更重要的是，从事兼职可以在很大程度上减轻家庭经济负担，而对于那些家境较好的学生来说，他们从在校兼职中获得的更多的则是了解社会、增强能力和完善自我的机会。
然而，随着大学生兼职现象的日益剧烈，加上大学生对兼职的认识不足、缺乏一定的社会经验，以及兼职市场的混乱、缺乏正规的管理，使得大学生们在兼职过程中或多或少的遭遇了一些问题。当问题出现时，究竟该采取何种途径去解决，对于现今的高校学生来说也是值的认真反思的一个问题。
3 研究设计
3.1问卷设计
此次调查所设计的问卷主要有两个部分组成。第一部分是问卷的封面语，主要向调查对象说明开展此次调查的目的与意义，并且对被调查者如何进行正确的问卷填写做出相应的指导。问卷的第二大部分是问卷的主体部分，主要是与调查相关的一系列问题，这部分由两小部分组成，首先是关于大学生一些基本信息的了解，包括性别、年级、专业；其次则是关于大学生兼职情况的部分，共有19道题目，前18题均以单项选择题的形式出现，最后一题则是开放式的题型，请大学生对于兼职发表自己的看法，并指出自己在兼职过程中所遇到的问题。
3.2研究对象
本次调查研究采用偶遇的调查方法，在教室、食堂人口密集处进行问卷调查。调查共发放问卷200份，回收问卷200份，回收率100%，有效问卷194份，回收有效率为97%，关于调查对象的具体分布情况见下表。
表1：性别频数分布表 单位：人
性别 频数 百分比%
男 49 25.3