3  基本概念与分析框架 6

3.1 基本概念 6

3.2  分析框架 7

4  过程视角下越轨行为的产生 8

4.1  个案基本情况 8

4.2  环境、自我认同感与越轨的过程 9

5  系统环境与越轨行为 12

5.1  系统理论视角下的移民家庭对青少年的影响 12

5.1,1留守和寄养经历对其的影响 15

5.1.2  移民环境对于案主成长的影响 16

5.2  社会反常理论（越轨理论）与青少年越轨行为 20

致    谢 25

附件A（访谈记录） 26

附录B  项目介入（处置构想） 33

1  项目评估 33

2  认知行为治疗法下的青少年矫正工作 33

3  儿童弹性理论基础下的青少年矫正 35

结语 39

参 考 文 献 40

移民身份与青少年越轨行为

——基于环境关系和自我认同视角下的过程分析

引言

20世纪80年代，在改革开放浪潮下，我国社会发生了急剧的变化，都市化、移民、人口增长、失业、物价飞涨等引发了犯罪率较大幅度的增长，犯罪现象日益严峻。城市新移民，作为时代的产物之一，成为最普遍和最重要的社会流动方式之一。城市新移民主要是指在城市化进程中从农村户籍变为城市户籍的群体以及户籍未变动, 但在城市工作、生活时间较长的群体, 主要包括农转非新移民子女、农民工子女及进城经商人员。据此, 我们把这类群体的家庭定义为城市新移民家庭。本文中的“移民身份”是指那些改革开放以来进入城市生活和劳动, 而且暂且已经取得本市户籍的稳定流动人口。

城市新移民作为融入城市的新元素，他们在这个城市中的融合程度以及社会经济地位已然不同于普通意义上的“流动人口”，他们拥有新的身份，渴望享受到与本地市民同等的社会资源与福利。可是在这一过程中，父辈移民身份的转变势必对于子代成长教育以及人格的塑造造成一定的影响。当人们将更多的目光投向于一般流动人口所引起的越轨犯罪行为时，这一群体家庭教育中存在的种种问题，以及青少年所受到的资源和社会结构的制约所对其产生的影响而造成的越轨行为却往往受到了忽视。本文基于实地个案调查，对于无锡市某区域移民家庭中青少年的越轨行为，从其所处移民关系和自我认同感着手，分析该移民家庭对于该青少年越轨行为和心理机制的影响过程。

1  文献综述（课题背景）

1．1移民青少年二代的越轨现状研究

1.2越轨理论视野下的分析

2  研究方法

个案工作与小组工作、社区工作构成了社会工作传统的三大方法，在本课题的调查中将采取个案调查的方法。个案调查是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。针对单一的个体在某种情境下的特殊事件，广泛地收集有关资料，从而进行系统的分析、解释、推理的过程（许莉娅，2006）。