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摘 要：新课改以来，伴随着科技的进步,中学教与学的方式都有着翻天覆地的改变，之前“满堂灌”的教学模式已经过时，必须运用多种教学方式，提高学生的综合素质，让学生在紧张地学习中体会学习化学的乐趣[1]。本课题根据学生情况和化学学科的特征，将多种教学方式融入化学教学设计中，并对部分设计进行实施，转变传统的教师和学生在课堂上的角色，让学生在学习中找到乐趣，把知识运用到实际的生活中，体会学习化学的重要性和实用性。28509
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毕业论文关键词：中学化学;教学方式;探索
To Explore A Variety of Teaching Methods Used in Chemistry Teaching in Middle School
Abstract:since the new curriculum reform，along with the progress of science and technology，school of teaching and learning methods had earth-shaking changes，before \"cramming education\" teaching model is outdated and must use a variety of teaching methods,improve the comprehensive quality of students，let students experience the fun of learning chemistry in learning nervously．This topic according to the situation of students and the characteristics of chemical disciplines，blend in a variety of teaching methods in chemistry teaching design，and carries on the implementation of part design,transform the traditional on the role of teachers and students in the classroom，let the students find fun in learning，the application of knowledge to the actual life，understand the importance of learning chemistry and practicality．
Key words:high school chemistry；teaching methods；to explore
目 录
摘 要 1
引 言 2
1 多种教学方式的化学教学设计 2
1.1 燃烧与灭火教学设计 3
1.2 金属的化学性质教学设计 5
1.3 酸碱盐复习教学 8
2 结 语 10
参考文献 10
致 谢 11
中学化学教学中运用多种教学方式的探索
引 言
社会在快速的发展中，为了适应不断变革的社会，教育也在与时俱进，新课程标准下的初中化学课堂教学，仅仅是在课堂上知识的讲解已经不能适应现在的变化，更重要的是要通过不同的教学方式，培养学生的整体的素质，让学生全面的提高。随着各种教学方式不断地增加，教学方式开始体现学生的主导性，强调学生的全面发展，培养有素质的四有新人。所以，对于教师的要求会特别的高，要从根本上转变，正确定位自己在课堂上的所扮演的角色，在课堂上要从各个方面入手，运用有力的教学条件，教师的教学设计要注重学生的发展，针对不同的课堂情况，创造不同的课堂氛围，让学生参与课堂教学，运用不同的教学方式，让学生从的被动接受到主动学习，提高学生学习的主动性和积极性，通过课堂的学习丰富和扎实学生的基础知识，体会学习化学的重要性。就结果来看，虽然部分的学校和教师采用新的教学方式，在化学领域得到了一定的结果，但目前的现状仍不容乐观，由于某些教师没有改变原有的教学观，以讲授法为主，没有注重学生是学习的主要力量，对于学习稍差的学生关注不够，课堂上的讲解有时也是针对那些成绩好的学生，甚至为了班级的名次，把那些学习差的学生忽略不计，造成了人为的课堂教学不平等[2]。造成新的教学方式不能发挥应有的功能，教学方式也没有得到真正的改变。因此，中学化学教学中运用多种教学方式，让每个学生对化学产生兴趣是很有必要的而且意义重大。
本课题就是针对这种情况，在学习新课和复习课中，根据不同的情况采用不同的教学方式，运用多种的教学方式进行教学，根据学生的反馈情况进行调整，找到最适合的教学方式。
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